這是幼兒園小班音樂活動小雞出殼教案反思，是優秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動名稱：
       小雞出殼
活動目標：
　　1、感受歌曲中小雞出殼的有趣形象，在理解的基礎上探索形象地表現歌曲。
　　2、體驗自由表現的愉快。
　　3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
       小雞出殼的動畫、歌曲錄音。
教材分析：
　　重點：根據歌曲的內容大膽地表現，體驗自由表現的愉快。
　　難點：用身體動作表現小雞出殼的形象。
主要流程：
　　一、欣賞感受（感受小雞出殼的動態變化）
　　1、（看動畫）小朋友，你們看見過小雞出殼嗎？你是在什么地方、什么時候看見的？（孩子之間互相交流）
　　2、小雞是怎樣出殼的？小雞出殼以后會干什么？
二、理解、表現（解決重難點）
　　1、（幼兒欣賞歌曲）小雞要出殼了，讓我們一起來聽聽吧！
　　2、你聽到了什么？這首歌曲一共有幾段？每一段里唱了什么？（讓幼兒更好的了解歌曲）
　　3、為什么歌詞里反復在唱“奇怪”“奇怪”？
　　1、你認為小雞出殼奇怪在哪里？
　　2、如果你是一只小雞，你是怎樣出殼的？（教師引導幼兒個別展示）
三、集體表現
　　1、欣賞教師情景表演《小雞出殼》
　　2、讓我們都變成可愛的小雞，一邊唱一邊表演吧！
四、活動延伸假如我要將歌詞里的內容畫出來，你會怎么畫呢？（幼兒可以根據自己的理解，為歌曲配畫）
教學反思：
       1. 在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的，并做好記錄。
　　2. 師幼配合得還不是很好，以后我會注意這個方面。
　　3. 如果讓我重上這節課，我會加配電腦畫面，使活動更吸引幼兒的注意力。