這是小班安全上下樓教案反思，是優秀的小班安全教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標
　　1、初步培養幼兒的上下樓時的安全意識。
　　2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規范。
　　3、學習上下樓的正確方法。
　　4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
　　5、培養幼兒對事物的判斷能力。
　　活動過程一、導入情景導入，激發幼兒的興趣。
　　導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎？
　　二、展開1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的？
　　2、老師小結幫助幼兒了解掌握。
　　小結：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩臺階一級一級的向前走。
　　3、提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢？（請幼兒自由回答）小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。
　　4、老師帶領幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協調或有不安全行為的幼兒。
　　三、延伸1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個節目，小狗與小朋友告別。
　　2、活動延伸：在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。
 教學反思：
       作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。