日期:2021-06-24來源:幼兒園學習網
這是中班美術公開課活動梅花教案反思,是優秀的中班美術教案文章,供老師家長們參考學習。
教學目標:
1.學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。
2.培養觀察能力和審美能力。
3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的欣賞能力。
教學準備:
梅花,范畫,顏料,白紙。
教學過程:
1.小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)
2.老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點畫圖,幼兒說一說老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做啊?(幼兒:“是。”)那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!
3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!
4.幼兒動手制作,教師巡回指導。
5.成果展示。
教學反思:
幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
《中班美術教案:拾落葉》:中班美術活動拾落葉教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,有目的地觀察樹葉上不同的顏色,感知秋天樹葉色彩的變化。嘗試在樹葉上較均勻地涂色拓印。適合幼兒園老師們上中班美術活動課,快來看看中班美術拾落葉教案吧。
《中班美術教案:葉子精靈》:中班美術活動葉子精靈教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,感知樹葉不同的形狀和顏色,激發幼兒觀察樹葉的興趣。使用疊色的方法有目的地選擇顏色,表現各自對樹葉的觀察印象。適合幼兒園老師們上中班美術活動課,快來看看中班美術葉子精靈教案吧。
《中班美術教案陶藝活動:調皮的我》:中班美術活動調皮的我教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能運用手捏、連接等技能表現人物的基本特征。能隨意擺動人物四肢,表現出人物的動態特征。適合幼兒園老師們上中班美術活動課,快來看看中班美術陶藝活動調皮的我教案吧。
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