這是中班美術有趣的紙圈教案反思，是優秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、 讓幼兒在做做玩玩中了解紙圈有趣的特點，發展幼兒觀察、比較能力和動手操作能力。
　　2、 培養幼兒探索的精神。
　　3、 鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。
　　4、 引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
　　活動準備：
　　紙條若干，剪刀，膠水、抹布等。
　　活動過程：
　　一、引導幼兒通過觀察、比較和動手操作，發現紙圈的特點。
　　1、觀察長方形、三角形紙及中間挖去一塊紙，談談這些紙有幾個面？
　　2、制作紙圈通過示范，指導幼兒將紙條做成兩種紙圈。
　　3、看看這兩種紙圈各有幾個面？
　　二、通過剪紙圈等操作活動，進一步幫助幼兒了解它有趣的特點。
　　1、學習將紙圈一剖為二教師示范剪紙方法，幼兒操作有講述，你們有什么新發現？
　　--第一種變成兩個分開的圈；第二中變成一個大圈。
　　2、幼兒自己動手做有趣的紙圈鼓勵幼兒做和剛才不同的紙圈，并與同伴交流自己的發現。
　　三、教師小結及延伸活動鼓勵幼兒仔細地看，認真地想，去發現更多有趣的小秘密。
活動反思：
活動開始我讓幼兒動腦筋想一想紙圈可以怎么玩?想的辦法越多越好，幼兒便想出各種富有童趣的玩法，有的扔、有的跳、有的把圈背在背上當烏龜殼、有的當方向盤，幼兒一個個玩得很開心。幼兒也能主動參與到活動中來，在玩樂中促進了幼兒基本動作的發展。但由于氣溫高，天氣熱，沒有達到我預期的效果。