這是中班主題逛超市教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)背景
設(shè)計(jì)小超市的區(qū)角，讓幼兒分別扮演營(yíng)業(yè)員和顧客等角色進(jìn)行游戲。
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明購(gòu)物。
2.嘗試物品的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)。
3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒知道文明購(gòu)物。
2.幼兒動(dòng)手給物品分類(lèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：1.幼兒操作材料 2.膠棒若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞并理解故事《逛超市》
1.教師引導(dǎo)幼兒觀看呼嚕豬、叮當(dāng)狗和草莓兔在逛超市的時(shí)候發(fā) 生了什么有趣的事情呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2.教師講述故事，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)
問(wèn)題;1叮當(dāng)狗逛超市的時(shí)候是怎樣買(mǎi)東西的?
2.呼嚕豬和草莓兔呢?
3.誰(shuí)做得好?誰(shuí)做的不好?為什么?
二、小小超市百貨員
1、教師引導(dǎo)幼兒下面叮當(dāng)狗、呼嚕豬吧不要的東西放亂了位置，我們來(lái)當(dāng)小小超市百貨員，把這些弄亂的貨品重新擺上貨架吧。
2、請(qǐng)幼兒拿出操作材料，將操作紙上的面包、西瓜、火腿腸、蘋(píng)果、橘子、罐頭、花生一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，再將同類(lèi)貨品擺放在同一層貨架上。
3.幼兒 說(shuō)說(shuō)各自的擺放方法，教師小結(jié)正確的擺放位置。
三、延伸
學(xué)做文明的小顧客
1、請(qǐng)幼兒講述自己在超市購(gòu)物的經(jīng)歷。!來(lái)自快思老師教案.!
2、在超市買(mǎi)東西的時(shí)候，應(yīng)該怎樣做?
教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)我感覺(jué)到大部分幼兒能在興趣中學(xué)懂知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的情感，興趣。
不足之處：各別幼兒對(duì)各種物品了解不夠，出現(xiàn)分類(lèi)錯(cuò)誤。
在以后教學(xué)中多引導(dǎo)幼兒觀察身邊的事物，培養(yǎng)幼兒的興趣，讓幼兒在興趣中懂得知識(shí)。