這是中班安全教育活動小桌椅的對話教案反思，是優秀的中班安全教案文章，供老師家長們參考學習。

設計意圖
　　桌椅是幼兒在生活、學習、游戲中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼兒損壞桌椅的現象時有發生。原因是多方面的，有主觀造成的，也有無意損壞的。通過本活動，讓幼兒認識到桌椅對于他們的重要性，應加倍愛惜，發揮桌椅的最大作用，培養幼兒愛惜物品的良好習慣。
　　活動目標
　　1、知道桌椅的用途和愛護桌椅的意義。
　　2、培養幼兒愛惜物品的習慣。
　　3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
　　4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
　　活動準備
 置小熊家場景：椅子和桌子東倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼兒人數，《幼兒園里好事多》音樂帶
　　活動過程
　　1、導入部分
　　師：今天我要帶咱們班小朋友去小熊家做客
　　（帶幼兒到布置好的小熊家場景）
　　師：呀！小熊家怎么了？椅子東倒西歪的，怎么辦呢？
　　幼兒自由：（ 1）我們幫它扶起來 （2）我們幫它整理好 [這時出現一哭聲]
　　師：咦？誰在哭呀，噢，原來是小椅子在哭，我來聽一聽，它為什么哭 [裝作側耳傾聽狀]
　　請幼兒坐好，老師告訴幼兒哭的原因，進入主題 [坐法如圖]
　　2、展開部分
　　教師有表情的講述故事 [故事附在后面]提問：
　　（ 1）桌子椅子為什么哭呀？
　　（ 2）請小朋友說一說，你都知道小桌子、椅子有什么用處呀？
　　（ 3）小桌子和小椅子用處可真大，小椅子天天讓我們坐在它身上小怕累，小桌子呢讓我們整天在它身上寫字、畫畫、做游戲，它們就像我們的好朋友，我們應該怎樣愛護這兩個好朋友呢？
　　[以上問題請幼兒自由回答]
　　（ 4）請幼兒說說我們臉臟了怎么辦？（洗一洗）那小桌子、小椅子臉臟了也該洗一洗，對嗎？今天，咱們就幫小熊家的小椅子、小桌子洗臉。
　　[放背景音樂，每幼兒一塊毛巾擦桌椅，教師 巡回指導，讓幼兒擦的更干凈并及時表揚擦的既快又干凈的幼兒 ]
　　3、結束部分：
　　師小結：小朋友都知道了小桌椅要愛護好的道理，小朋友其實還有許多好朋友象水彩筆呀、小本子呀、玩具呀，都要大家來愛惜它們。
　　[音樂《幼兒里的好事多》響起]
　　老師與幼兒一起表演
　　教學活動結束
　　附故事：《桌椅的對話》
　　我們都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡覺以后，小桌子和小椅子就說起了悄悄話：
　　小椅子：咱們的主人小熊一點也不喜歡我，整天坐在我身上搖來晃去的，時間長了搖得我身體吱吱……亂響，我的骨頭快散架了，疼死我了，我的一條腿都斷了，成了一個傷病員了。
　　小桌子：咱們的主人對我也是一樣的，整天在我身上亂寫亂畫，還把小粘貼隨變粘在我身上，吃飯掉的飯粒也不打掃，有時還坐在我身上可疼了，我真不想在這個家里了。
　　小椅子和小桌子說著說著都哭了起來。
教學反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。