這是中班游戲超市銀行教案反思，是優秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

　　一、活動目標：
　　1.培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩定。
　　2.讓幼兒學會協商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
　　3.通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。
　　4.初步培養幼兒有禮貌的行為。
　　二、活動準備：
　　1.超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
　　2.讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、內容。
　　三、活動過程觀察及調整：
　　1.教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說"今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲？"2.師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次游戲中改進。
　　師：小朋友也發現了游戲時我們有些地方做得不夠，這次游戲時我們更要改 正了，做個講禮貌、愛護玩具的好孩子，好嗎？
　　3.幼兒自選主題，合作布置游戲場景。
　　4.引導幼兒分配和協商角色，可用"自報公議"、"猜拳"的方法解決。
　　剛開始幼兒還在爭吵著當同一個角色，在老師的建議下，學習著用謙讓、猜 拳的方法來解決問題。
　　5.幼兒游戲，教師指導：啟發幼兒各游戲主題串起來玩。
　　6.結束游戲：
　　（1）組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。
　　（2）讓幼兒自評各自玩的游戲情況。
教學反思
通過本節課的教學我感覺到大部分幼兒能在興趣中學懂知識，培養了幼兒的情感，興趣。
不足之處：各別幼兒對各種物品了解不夠，出現分類錯誤。
在以后教學中多引導幼兒觀察身邊的事物，培養幼兒的興趣，讓幼兒在興趣中懂得知識。