日期:2021-03-31來源:幼兒園學習網
這是中班主題親子活動教學一日設計教案,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學習。
熱身活動活動名稱:《western medley》、活動目標:
1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
3、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
活動準備:音樂磁帶活動過程:1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。
問好時間活動名稱:《介紹自己》
活動目標:
1勇敢地站在大家的面前說話。
2能根據老師提問做出正確的回答。
3培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:"我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!"引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
聰明時間活動名稱:《怪爺爺的胡子》
活動目標:練習有控制的畫短線。
使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。
培養(yǎng)小肌肉群的力量。
活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入:教師導入:"從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來。"教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的胡子一根一根的,又硬又直。
2、內容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。
3、總結:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。
《誰的本領大(中班綜合教案)》:中班主題活動誰的本領大教案主要包含了理論依據,實施策略,側重領域,活動重點,活動目標,活動難點,活動準備,活動過程等內容,.理解故事內容,能說出龍蝦、青蛙、袋鼠等幾種動物的特征及本領。知道每個人都有自己的本領,初步懂得合作本領會更大的道理。適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看誰的本領大(幼兒園中班綜合教案)教案吧。
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