這是大班游戲公開課夢想成真教案反思，是優秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、用完整的語言講述夢想，培養想像力和語言表達力。
　　2、用不同形式表達夢想，體會夢想成真的喜悅。
　　3、發展幼兒思維和口語表達能力。
　　4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
活動準備：
　　1、繪畫工具：紙和筆，其數量為幼兒人數的三分之二。
　　2、表演道具：紅燈、綠燈，小碗，聽診器，方向盤等能體現其特征的道具之一。
活動過程：
　　1、談話導人。
　　小朋友有許多美麗的夢想，今天我們用小火車裝每個小朋友的夢想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運冠軍……)
　　老師做火車頭，接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開，火車快開，××請你告訴我們，你的夢想是什么?(幼兒回：我的夢想……)接上火車，繼續游戲。
　　好了，滿載夢想的小火車到站了，一起祝愿我們的夢想成真吧！
　　2、引導幼兒用多種方法、形式來表現夢想。
　　(1)引導幼兒說說是不是能夠用其他形式表現夢想。
　　小朋友剛才用語言表達了自己的夢想，大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)
　　例如：我想當空軍，我就把這個夢想畫出來，畫上飛機等。想當演員，我就選擇一段大家熟悉的廣告進行一番表演。
　　(2)幼兒分組表現夢想：一部分幼兒在旁邊畫畫，另一部分幼兒在中間表演。
　　如果你想畫你的夢想，就搬椅子到旁邊畫畫，想表演的小朋友就留下來，我們一個個進行表演。
　　(3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)
　　3、選擇不同的表演工具去實現自己的夢想。
　　小朋友們都有夢想，有的小朋友夢想很多，當運動員、演員、一畫家等等。
　　現在老師給大家提供了很多道具，我們一起來實現自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進行表演。道具見準備2。)
活動延伸：
　　引導孩子用較多的方式表達自己的夢想。
活動反思：
　　這次活動立意新穎，迎合了孩子的思想，課題來自孩子，為孩子所設計，因此課堂上孩子表現出很高的積極性，課堂氣氛活躍，師幼關系融洽。大班的孩子對自己的未來充滿了幻想，活動中給每個孩子語言表達，形體表演或繪畫的機會，孩子興趣十分濃厚，表現欲極強。從活動效果來看，孩子們極富有想像力和創造力?；顒咏o老師和孩子很多驚喜。