這是大班六一兒童節游戲貼鼻子教案反思，是優秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。

游戲準備：蒙眼布游戲
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
活動反思：
幼兒進行貼鼻子游戲時，一名幼兒眼睛被遮住，另一名幼兒只能用語言引導同伴為豎豎將鼻子貼到準確位置上。這個游戲不僅能鍛煉孩子個人的方向感，更能提高孩子同伴之間的默契，增進友誼，子然和一一小朋友操作完這個游戲花費了較長時間，我問他們在游戲中分別遇到了什么困難，一個說：“她都不聽我指揮，我說這邊，她卻往那邊。”我說：“你的這邊那邊是指左邊右邊還是哪一邊呢？”另一個孩子也爭辯了起來：“我眼睛看不到，當然不知道她說的這邊是左邊還是右邊，所以我就到處試試了。”看，問題出在哪兒，大家都很明白了，于是在接下來的孩子們合作時，顯然有了前車之鑒，搭配得越來越默契了，豎豎的小鼻子也是又快又準地貼在了臉上。