這是大班健康勇闖鱷魚湖教案反思，是優秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1 練習助跑跨跳，提高動作的協調性。
　　2 能夠機智勇敢的跨過"鱷魚湖"。
　　3 學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。 
　　4 幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。
　　活動準備：
　　小地墊若干、小積木（20塊）、大積木（2塊）、大沙包（若干）、跳繩若干根、音樂。
　　活動過程：
　　一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的方式引入課題
　　師： 孩子們，你們害怕鱷魚嗎？今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖，好嗎？（好）那，我們先來運動運動吧。
　　二、教師帶領幼兒做熱身運動
　　頭部運動（轉頭）、擴胸運動（胳膊打開）、體轉運動（腰部扭一扭、胳膊向上舉）、腹背運動（雙手交叉向下壓）、腹背壓腿（前壓、側壓）、向前抬腿或后踢腿跑（速度由慢到快）
　　三、練習助跑跨跳
　　⒈教師出示地墊，幼兒每人拿一塊，自由探索地墊的不同玩法。
　　①跳、拋、2個人合起來玩一玩等（幼兒探索）
　　②教師刻意讓孩子搭成／＼形，試試能否跳過去？
　　③教師小結幼兒玩出的各種花樣，并以幼兒把地墊搭成／＼形跳過去的姿勢引出"助跑跨跳"的動作要領。
　　⒉游戲：跨小山
　　教師將幼兒分成兩對，依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去，然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來，完成得又快又好的隊為勝。
　　⒊游戲：跨高山
　　教師組織幼兒依次連續跨過兩座大山，一座稍高，一座稍矮，幼兒可以自己選擇。
　　教師強調：在跨越的時候，腿一定要高高抬起，迅速跨過去。
　　⒋游戲：勇過鱷魚湖（放音樂）
　　①教師帶領幼兒參觀已布置好的"鱷魚湖"后孩子們排成一隊，跳過。
　　②升高跨越高度（鱷魚翻身了）鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧！
　　③師：兩次都闖過鱷魚湖了，真棒！我們來擊一下掌。
　　四、放松運動
　　教師簡單小結幼兒的活動情況后，組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結束。