這是大班健康奇妙的小路教案反思，是優秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

教學目標：
　　1、嘗試按教師指令，一個跟著一個在繩上走，發展走、平衡等動作協調性。
　　2、能根據長繩的變化，探索沿曲線快走的方法。
　　3、喜歡玩長繩，體驗合作游戲的快樂
　　4、提高動作的協調性與靈敏性。
　　5、培養幼兒團結合作的觀念。
重難點：
　　根據長繩的變化，探索沿曲線快走的方法
教學準備：
　　長繩、小動物標志、提示幼兒穿運動鞋
活動過程及指導策略：
　　一、開始部分--熱身活動教師扮演貓媽媽，"這么好聽的音樂，快跟媽媽來活動一下吧！"隨音樂熱身，重點練習膝、踝關節的動作
二、基本部分
　　1、幼兒嘗試在繩上走，體驗與平時走路的不同。
　?。?）鼓勵幼兒大膽嘗試"繩子做的小路與我們走的路有什么不同？"
　?。?）幫助幼兒梳理在繩上走的技能。
　?。?）小結進入下一環節。
　　2、探索沿曲線快速走的方法。
　　啟發幼兒思考如何在繩子上走的又快又好？幼兒探索方法，教師觀察指導
　　3、集體游戲：走小路
　?。?）要求幼兒隨音樂，由快至慢，由慢至快走。
　?。?）設置游戲情境，請幼兒嘗試在長繩上搭肩走，看誰走得穩。
　　（3）教師觀察幼兒動作，及時指導。
三、結束部分-放松整理教師小結，聽音樂做放松活動。
活動反思：
　　1、材料準備的充裕，每個幼兒都能通過材料比較了身高、體重。
　　2、以小組形式即讓幼兒動手操作又可以互相討論。
　　改進措施：不用每人記錄，可選一人做統計。