這是大班健康公開課明亮的眼睛教案反思，是優秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

　目標：
　　1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
　　2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。
　　3、體驗游戲的快樂。
　　4、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
　　重點：
　　懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
　　難點：
　　知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。
　　準備：
　　1．通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。
　　師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）哪兒漂亮呢？（幼兒回答）
　　你們怎么知道的呢？（用眼睛看出來的）
　　那你們的眼睛還能干什么呢？（讓幼兒分別說出眼睛的許多用處）
　　師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信？
　　那你們看老師的眼睛在說什么？（生氣）
　　誰的眼睛也會說話？（請幾個小朋友上來表演。）
　　師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么？（例如：他的眼睛說了我很高興等等。）
　　2．通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味
　　師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
　　今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲？
　　那你們就一起戴上它吧！
　　老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什么？（不知道）
　　摘下眼罩看一看是什么？它是什么顏色,什么形狀？
　　再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里？有沒有摸到？
　　為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢？（因為眼睛看不見）
　　3．教育小朋友如何關心幫助盲人。
　　我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀？（盲人）
　　那我們看到盲人該怎么辦呢？（讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人）
　　4．利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。
　　眼睛看不見很不方便，那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎？
　　讓小朋友聽故事錄音。
　　聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢？（幼兒回答）
　　5．讓小朋友看情境表演，判斷對錯。
　　師：不好好保護眼睛，使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話，那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢？讓我們先來看看他們做得對不對？如果做得對我們一起送他一個五角星好不好？
　　6．告幼兒怎樣保護眼睛。
　　剛才我們看到了有的小朋友做對了，有的小朋友做錯了，那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛，使它不生病呢？（讓幼兒回答）
　　師小結：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了：
　　（1）千萬不要用臟手揉眼睛。
　?。?）看電視時要離電視機遠點兒，而且時間不要太長。
　?。?）不要躺在床上看書。
　?。?）不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。
　　（5）不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。
　?。?）寫字、畫畫的時候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。
　?。?）要多吃新鮮的水果、蔬菜。
　?。?）最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。
　　7．讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對不對。
　　今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會保護自己的小眼睛。（讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子）。
　　師小結：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家 一起做個保護眼睛的小衛士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧！
　　反思：
　　這次通過課前的經驗準備，已經使幼兒初步了解了眼睛的作用，知道眼睛的重要性。在活動中通過讓幼兒親身體驗來感知、進一步的觀察與討論的形式，使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法，以及怎樣來保護眼睛的一些基本常識，增強了幼兒自我保護的意識，同時激發了幼兒關心、幫助盲人的同情心。通過我的引導和肯定，讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認可，大大提高幼兒參與的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。我為幼兒準備了其他小朋友在日常生活中的錄像，使幼兒在活動的時候能清晰的看到小朋友們的做法，并能直截了當的說出這樣的做法是否準確，這樣，就讓幼兒在日常生活中避免了不好的做法。由于我在給小朋友們錄像的時候，有幾種表現沒有錄的周全，有的幼兒將這樣的做法說了出來，這讓我覺得我在準備的時候還是有一些的不充分。通過這次的活動使我總結了很多的經驗，尤其是活動前的準備一定要充分。幼兒對于保護眼睛的知識已經充分掌握了，希望幼兒能學好眼保健操，在以后的學習生活中來隨時保護好眼睛。