這是大班主題信息是如何傳遞的教案反思，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

1、  活動目標：  
1）幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，  
2）幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道，學習使用不同的信息工具。  
3）培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4）能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
2、  活動準備：幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關知識。  
3、  活動過程：  
1）  交流：我所知道的信息傳遞的方式。可啟發幼兒從物體發信號、用聲音發信號、用文字發信號等幾個方面考慮。如：通過手勢、旗語、煙火等物體發信號；通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發信號；用信鴿捎帶、郵局傳遞、發傳真、發電子郵件等多種文字形式發信號。  
2）  教師配圖講述有關人們傳遞信息的故事。如：古時候長城的烽火臺上燃煙火傳遞敵情；抗日戰爭時期，用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。  
3）  討論：現在人們怎樣傳遞信息？引導幼兒了解常用的通訊工具。  
4）  組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個人說一句悄悄話，開始后，再一個一個的往后傳，各組最后一個報告電話內容，傳的又快又準的一組為勝。  
4、  活動延伸：  
1）  組織幼兒自己操作電腦。  
2）  在活動區內提供半成品材料，學習制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。
活動反思：
　　對于人們如何傳遞信息，孩子們還是有一點經驗的，例如打電話、寄信、發短信等等，但是對于以前人們的傳遞信息的方式還是比較陌生的，通過前期的調查表，孩子們和爸爸媽媽一起，查閱了很多資料，了解了信息傳遞方式的變遷。但是我發現孩子們的想象力不夠豐富，以后還是要鼓勵孩子多想。