這是大班科學信息的使者—電腦教案反思，是優秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

教學目標
　　1、感知電腦傳遞信息的特點，體驗科技給人類帶來的方便。
　　2、激發幼兒對電腦等科技產品進行研究的興趣。
　　3、激發幼兒對科學活動的興趣。
　　4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
　　環境與材料1、電腦幼兒、學習軟件若干。
　　2、教學掛圖《電腦》。
　　3、《科學》下P.18~19。
　　一次備課一、認識電腦1、帶領幼兒到電腦室，請幼兒說出電腦主要部件的名稱。
　　2、討論：電腦能干什么？引導幼兒根據生活經驗介紹電腦的用途。
　　3、用教學掛圖，教師結合幼兒知道的電腦的用途，豐富他們對電腦的認識。
　　二、感知電腦傳遞信息的特點1、帶幼兒上網瀏覽，在操作中發現電腦傳遞信息速度快、內容廣、信息量大等特點。
　　2、觀看畫冊《信息的使者-電腦》，進一步認識電腦主要部件的工作。
　　三、玩電腦教師帶幼兒用電腦進行繪畫、玩游戲，體驗使用電腦的樂趣。
教學反思：
新《綱要》強調：“科學教育應密切結合幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。”因此，我以幼兒的科學教學為切入點，嘗試了通過生活化的幼兒科學教育。在活動設計和組織實施中，我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動中，我以談話導入，調動了幼兒已有的經驗，激發了幼兒活動的興趣。