這是大班科學麥比烏斯圈教案反思，是優秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1．探索將長條形紙制作成麥比烏斯圈，并等分不同的次數后會產生不同的現象。
　　2．大膽與同伴交流自己的操作方法和發現，對科學現象感興趣。
　　3．培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造并分享與同伴合作成功的體驗。
　　4．能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。
　　活動準備：
　　1．人手三張長條形的蠟光紙，剪刀一把，固體膠，每組若干個麥比烏斯圈供幼兒觀察。
　　2．視頻、過山車錄像一段、圖片立交橋活動過程：
　?。ㄒ唬熒樱w制作圓圈，發現圓圈等分后變成了兩個一樣的圈。
　　1．小朋友看老師帶來了什么？請你想想紙條怎樣變成一個圈？猜猜從中間剪開它會變成什么?
　　2．集體制作紙圈，再將紙圈沿中線剪開。
　　（二）探索麥比烏斯圈。
　　1．觀察麥比烏斯圈是怎樣制作成的，猜測沿中線剪開會是怎樣的。老師記錄。
　　2．幼兒嘗試制作麥比烏斯圈。
　　3.觀察二等分麥比烏斯圈后的變化，大膽交流自己的發現。老師記錄操作結果：一個象八字的大圈。
　　4.猜測三等分麥比烏斯圈的結果，并嘗試探索發現圈的變化，激發對麥比烏斯圈現象的興趣。
　　5．觀察和交流探索結果并作記錄。一個大圈連著一個小圈。
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　　1．播放過山車的視頻和城市立交橋的圖片，感受麥比烏斯圈帶給人類的方便和快樂。
　　活動延伸：
　　展示畫有三條等分線和四條等分線的麥比烏斯圈，引發幼兒再次探索的欲望，發現等分不同次數后麥比烏斯圈變化，感受圈的神奇。
教學反思：
         幼兒園科學活動強調的是孩子借助于教師的指導和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷發現問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。