這是大班音樂勇敢的小兔子教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　教學目標:
　　1.教幼兒能根據音樂的高低不同分辨出不同動物的出場次序。
　　2.培養幼兒感受音樂的能力和表演音樂的能力。
　　3.聽音樂愉快地參加游戲活動。.
　　4.通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
　　5.在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。
　　教學準備：活動投影膠片一套，兔子和兇惡動物的音樂各一段，兔子的頭飾和幼兒人數相當，大灰狼頭飾一只，塑料泡沫制作的磚頭若干；投影儀、錄音機各一臺。
　　教學重難點:
　　1.分辨音樂的高低不同，聽懂音樂。2.用身體的動作表現音樂。
　　教學反饋：
　　糾正措施：教學后記：
　　教學過程:
　　一.音樂律動，導入新課。
　　聽音樂，做各種小動物的模仿動作。
　　談話：小朋友們，老師知道你們都喜歡小動物，那你們和老師說一說，你們都喜歡什么動物，好嗎？（幼兒自由討論，匯報）今天，老師想請小朋友們聽一個非常好聽的就故事，你們想聽嗎？
　　二.新授.游戲《勇敢的小兔子》
　　1.看投影，將故事，讓幼兒了解游戲的情節。
　　老師邊操作活動投影片邊講解：在一片茂密的森林里，住著兔媽媽和他的孩子們。一天，天氣晴朗，兔媽媽帶著他的孩子們到樹林里去采蘑菇。小兔子們一邊走一邊看，一邊看一邊采，心里可高興了。突然，從樹林的深處竄出了一只兇惡的大灰狼，這只大灰狼已經好幾頓沒有吃飯了，它看見了一群小兔子，心里想：這下可以美美地飽餐一頓了，于是它張牙舞爪地向小兔子撲過來。正在這時，兔媽媽大喊一聲：勇敢的小兔子，快來打大灰狼?。⌒⊥米觽兟牭綃寢尩暮奥暎加赂业負炱鸬厣系氖瘔K，向大灰狼砸去，大灰狼被砸得嗷嗷直叫，夾這尾巴逃跑了。小兔子們高興地唱起歌，跳起舞。
　　2.教幼兒做游戲，感知游戲的樂趣。
　　(1.)老師先做兔媽媽和大灰狼，和孩子們一起游戲一次。
　　(2)請一名孩子做大灰狼，師生共同游戲一次。
　　（3）讓孩子們聽音樂，感知音樂的高低強弱的不同.
　　（4）聽音樂，師生共同游戲。
　　3幼兒分小組，自由組合游戲。
　　將幼兒分成四個小組，自己分配角色游戲，充分感受音樂游戲的樂趣4.請配合最好的一個小組表演給全班的孩子看。
　　三.放松活動，結束本課。.
　　全體幼兒選擇自己喜歡的動物，模仿動物的動作出室。
教學反思：
　　從孩子們來看，在這堂課中，孩子們體驗到了游戲給他們帶來的快樂，知道根據音樂的高低不同分辨不同動物的出場次序，在與老師共同的游戲中感受到了教師的關愛和尊重，體驗了和同伴合作分享的快樂，明白了遇到壞人要團結的道理，最重要的是在和情境、和材料的互動中真正體會到了音樂游戲給自己帶來的快樂