這是大班主題分類(lèi)統(tǒng)計(jì)什么東西要用數(shù)來(lái)數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)
1..培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
2.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
?。ǘ┞?lián)系生活：
　　1、在生活中，你碰到什么東西要用數(shù)來(lái)數(shù)？舉例子。
　　2、在幼兒園里也藏了許多數(shù)，請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)。
　　3、用什么方法統(tǒng)計(jì)方便？（每5個(gè)或10個(gè)記錄一次，然后5個(gè)5個(gè)或10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)；列表統(tǒng)計(jì)等）（三）提出任務(wù)： 本文來(lái)自織夢(mèng)1、分組統(tǒng)計(jì)并分類(lèi)統(tǒng)計(jì)幼兒園里的一些物品（根據(jù)組的能力差異進(jìn)行分配）。
　　一組：車(chē)棚--車(chē)有幾輛？自行車(chē)幾輛？摩托車(chē)幾輛？每種顏色的車(chē)各幾輛？
　　二組：前操場(chǎng)、后操場(chǎng)--樹(shù)有幾棵？前、后操場(chǎng)各幾棵？大樹(shù)、小樹(shù)各幾棵？
　　三組：架空?qǐng)龅?-柱子有幾根？白色的幾根？綠色的幾根？圓的、方的各幾根？∩媽咪愛(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道
　　（前三組讓幼兒"統(tǒng)計(jì)--分類(lèi)--再統(tǒng)計(jì)"，從中明白總數(shù)比分出去的數(shù)多，幾個(gè)分出去的數(shù)合起來(lái)等于總數(shù)）四組：電腦室--電腦有幾臺(tái)？在場(chǎng)辦公的有幾位？其中長(zhǎng)頭發(fā)幾個(gè)？短頭發(fā)幾個(gè)？(檢驗(yàn)幼兒如何解決"判斷頭發(fā)長(zhǎng)與短的標(biāo)準(zhǔn)")五組：辦公室--辦公用的桌子有幾張？椅子有幾張？哪個(gè)多？多多少？哪個(gè)少？少多少？（數(shù)的比較和一對(duì)一對(duì)應(yīng)） 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)六組：一樓架空--吊燈有幾盞？（70多盞，幼兒要數(shù)準(zhǔn)確不太容易，檢驗(yàn)幼兒100以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)）七組：樓道--從一樓到五樓要爬幾層樓梯？共有幾級(jí)臺(tái)階？每層樓分別有幾級(jí)臺(tái)階？（每層樓的高度不一樣，讓幼兒發(fā)現(xiàn)樓層高臺(tái)階就多）2、要求：①合理分工與合作；②用自己的方法進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)與記錄；③學(xué)會(huì)驗(yàn)證所統(tǒng)計(jì)的數(shù)。
　　3、幼兒執(zhí)行任務(wù)，觀察、了解個(gè)別組幼兒實(shí)踐情況。
教學(xué)反思：
       數(shù)學(xué)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過(guò)程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。