中班語言活動(dòng)沒長(zhǎng)耳朵的小老虎教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，樂意觀看表演，感受游戲的樂趣，體會(huì)到仔細(xì)傾聽的重要性，適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看沒長(zhǎng)耳朵的小老虎教案吧。

 　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、樂意觀看表演，感受游戲的樂趣。
　　2、體會(huì)到仔細(xì)傾聽的重要性。
　　3、樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對(duì)話，用動(dòng)作表現(xiàn)小老虎的角色特征。
　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　1、布置小熊的家：墻上掛全家福的照片，桌上放置自制的蛋糕、氣球、彩帶、蠟燭、蜜蜂罐。（這是為情境表演而準(zhǔn)備的）
　　2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬的頭飾。
　　3、情境表演的內(nèi)容。

　　教學(xué)過程：
　　一、觀看情境表演，激發(fā)幼兒的興趣。
　　1、觀看大班幼兒的情境表演。
　　2、提問：你看到的小老虎是怎樣的小老虎？為什么說它是一只“沒長(zhǎng)耳朵的小老虎”

　　二、通過提問，引導(dǎo)幼兒說出情境內(nèi)容，并再次觀看表演
　　1、準(zhǔn)備生日會(huì)時(shí)，小老虎是一只怎樣的小老虎？朋友們感到滿意嗎？
　　2、袋鼠請(qǐng)小老虎幫忙綁氣球，小老虎沒聽清楚，結(jié)果怎樣了？
　　3、小兔請(qǐng)小老虎到點(diǎn)蜂蜜，小老虎沒聽清楚，結(jié)果怎樣了？
　　4、生日會(huì)改在小兔家，結(jié)果怎樣了？

　　三、我們來表演
　　1、情境表演
　　以組為單位分角色進(jìn)行情境表演。特別要注意小老虎的道歉的語言。
　　2、小老虎改正缺點(diǎn)后的情境表演
　　現(xiàn)在小老虎改正缺點(diǎn)了，它會(huì)怎樣來參加生日準(zhǔn)備會(huì)呢？我們就來試演一下吧！

　　教學(xué)反思：
　　故事《沒長(zhǎng)耳朵的小老虎》生動(dòng)有趣，貼近幼兒的生活實(shí)際。主要講了小老虎在布置小豬的生日晚會(huì)時(shí)，心情很興奮，總是蹦來蹦去，不好好聽別人說話，結(jié)果做錯(cuò)一些事。其寓意就是要傳遞給我們安靜傾聽別人講話的重要，這樣才能把事情做好。活動(dòng)中，我運(yùn)用了多種方法讓幼兒感受故事的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法，來幫助幼兒達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。