小班音樂活動心中有愛教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感受歌曲樂段不同的情緒特點，能隨音樂韻律自由表演動作，喜歡參加唱歌活動，大膽地用歌聲表達對父母、教師愛的情感，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看心中有愛教案吧。

 　　活動目標：
　　1、感受歌曲樂段不同的情緒特點，能隨音樂韻律自由表演動作。
　　2、喜歡參加唱歌活動，大膽地用歌聲表達對父母、教師愛的情感。
　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
　　5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動準備：
　　歌詞圖形譜的掛圖一張、節奏卡一張。

　　活動過程：
　　1、練聲
　　2、節奏練習
　　3、學習新歌〈心中有愛〉
　　（1）教師以柔和、優美的聲音為幼兒范唱，使幼兒熟悉曲調。
　　（2）利用歌詞圖形譜幫助幼兒理解歌詞，引發討論:為什么這樣比擬：爸爸的愛像太陽，媽媽的愛像海洋，老師的愛像春風細雨？
　　（3）幼兒學唱歌：整首跟唱和分句教唱相結合。
　　（4）幼兒熟悉歌曲后，幫助幼兒分析如何表現歌曲。
　　（5）采用多種形式，如全班唱---分組唱---個別唱---表演唱，引導幼兒用熱情歡樂的情緒表達自己心中愛的情感。

　　活動反思：
　　此次音樂活動是創新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。