大班主題活動(dòng)打雷了教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)談話(huà)了解打雷的時(shí)候哪些地方比較危險(xiǎn)，通過(guò)討論知道打雷時(shí)哪些地方應(yīng)該注意安全，并嘗試用宣傳畫(huà)的形式進(jìn)行表現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看打雷了教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．通過(guò)談話(huà)了解打雷的時(shí)候哪些地方比較危險(xiǎn)。
　　2．通過(guò)討論知道打雷時(shí)哪些地方應(yīng)該注意安全，并嘗試用宣傳畫(huà)的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
　　3．通過(guò)向同伴、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
　　4．初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
　　5．考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．幼兒事先向爸爸、媽媽了解過(guò)一些關(guān)于雷擊的事件及打雷時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
　　2．各種有關(guān)雷擊事件的圖片。
　　3．表現(xiàn)雷的圖示，屋檐、大樹(shù)、電線、傘等與宣傳畫(huà)內(nèi)容有關(guān)的圖片。
　　4．作畫(huà)工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、情景導(dǎo)入，引出打雷。
　　1．師：轟隆隆，轟隆隆，怎么了？
　　幼：打雷了。
　　2．出示PPT1，,提問(wèn)：發(fā)生什么事情了？
　　3．幼兒自由講述。
　　4．教師小結(jié)：被雷打到真可怕！

　　二、了解打雷時(shí)哪些地方存在危險(xiǎn)。
　　1．師：打雷的時(shí)候，有的地方很危險(xiǎn)，你知道哪些地方存在危險(xiǎn)嗎？
　　2．幼兒自由發(fā)言。
　　3．教師出示PPT帶領(lǐng)幼兒共同講述我們來(lái)看打雷的時(shí)候還有哪些事情也是不能做的。

　　三、幼兒制作宣傳畫(huà)。
　　1．師：那今天就讓我們一起來(lái)當(dāng)安全小衛(wèi)士，用宣傳畫(huà)的形式去進(jìn)行宣傳，先請(qǐng)你們想一想，你打算畫(huà)些什么去宣傳？
　　2．幼兒自由講述。
　　3．教師根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片，如閃電、屋檐、傘、大樹(shù)、注意安全標(biāo)志等。
　　4．出示PPT3，師：我也找了幾幅有關(guān)的宣傳畫(huà)，我們一起來(lái)看看，這些宣傳畫(huà)宣傳了什么？你是怎么知道的？
　　5．請(qǐng)幼兒自己制作宣傳畫(huà)，教師提出作畫(huà)要求：畫(huà)面干凈，布局合理，意思明確，要用文字或安全標(biāo)志輔助，讓別人能夠馬上知道你要宣傳的內(nèi)容。

　　四、宣傳畫(huà)展示及介紹。
　　1．師：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你想向大家宣傳什么？要把你畫(huà)的畫(huà)的意思告訴別人哦。
　　2．請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前宣傳自己的宣傳畫(huà)，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
　　3．幼兒相互之間進(jìn)行宣傳。

　　五、延伸活動(dòng)。
　　教師帶領(lǐng)幼兒拿著宣傳畫(huà)到全園進(jìn)行宣傳。

　　活動(dòng)反思：
　　觀看幼兒的宣傳畫(huà)作品后發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的幼兒都畫(huà)了樹(shù)下不能躲雨這個(gè)場(chǎng)景，畫(huà)其它場(chǎng)景的幼兒比較少，我想，一來(lái)是由于幼兒對(duì)打雷的時(shí)候樹(shù)下不能躲雨這個(gè)常識(shí)比較清晰；二來(lái)是由于大樹(shù)比較容易繪畫(huà)；三來(lái)是由于教師出示的宣傳畫(huà)中就有這一幅。當(dāng)然，也有很多孩子畫(huà)了打雷時(shí)不能到高壓電線下、打雷時(shí)要關(guān)窗、打雷時(shí)不要打金屬傘、打雷時(shí)，洗澡時(shí)不要去觸碰金屬管所以說(shuō)，總體來(lái)說(shuō)，此次宣傳畫(huà)活動(dòng)還算是成功的。