小班音樂活動我是乖孩子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，體驗自己走路，不要他人抱的愉快心情，能大膽的邊唱邊表演動作，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看我是乖孩子教案吧。

 　　活動目標
　　1、 體驗自己走路，不要他人抱的愉快心情。
　　2、 能大膽的邊唱邊表演動作。
　　3、 學習根據歌詞內容創編動作。
　　4、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　5、 體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　活動準備
　　1、 教師熟悉歌曲，音樂CD或磁帶，貼絨教具小鳥，小貓各一個，走路的小朋友三個連在一起。
　　2、 小朋友有觀看過小鳥飛，小貓跑的經驗。

　　活動過程
　　1、 教師彈《小鳥飛》的曲子，小朋友做小鳥飛入活動室坐好。
　　2、 小朋友練聲《我愛我的小動物》。
　　3、 教師范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提問：
　?。?） 你聽到老師唱了一些什么？
　?。?） 你覺得這首歌好聽嗎？
　　4、 小朋友學唱歌曲，理解歌詞的意思。
　　（1） 教師出示貼絨教具小鳥，小貓和小朋友。
　　邊唱邊按順序貼出玩具，幫助下朋友理解歌詞大意。
　?。?） 小朋友跟著老師念歌詞一次。
　?。?） 教師放音樂，移動教具，小朋友跟著音樂練唱歌曲。
　?。?） 小朋友邊跟著音樂學唱歌曲邊表演動作。
　　5、 小朋友根據歌詞的內容創編動作，邊唱邊表揚。
　　6、 教師小結，表揚動腦筋創編動作的小朋友。

　　活動反思
　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。