小班美術活動涂鴉教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，嘗試大膽涂鴉，愿意看看、想想、說說，體驗與同伴、老師共同游戲的樂趣，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看涂鴉教案吧。

 　　活動目標：
　　1、嘗試大膽涂鴉，愿意看看、想想、說說。
　　2、體驗與同伴、老師共同游戲的樂趣。
　　3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動過程：
　　一、大膽涂鴉
　　1、引導幼兒自主選擇蠟筆 （激發幼兒大膽表述蠟筆的顏色，幫助幼兒對顏色的感知）
　　2、幼兒大膽涂鴉 （教師關注幼兒，鼓勵幼兒大膽地涂鴉）

　　二、根據涂鴉大膽的想象表達     
　　結合形狀、線條、顏色、空間等線索積極大膽想象愉快表達。
　　（教師借助有節律的兒歌等，梳理幼兒的零星的經驗，同時關注幼兒的口語表達，鼓勵幼兒積極想象。）     
　　明明涂的是一輛車，愷愷涂了一架飛機，洋洋涂的是一朵花，梅梅涂的是一只蝴蝶......     
　　小朋友們把自己涂的畫用一個小故事講給大家聽。

　　活動反思：
　　挖掘藝術活動的無限創意，激發幼兒創造力和培養幼兒良好個性。在此過程中，重點研究創意藝術活動在幼兒園主題教學中設計與實施問題。同時，作為延伸性工作，嘗試初步總結創意藝術活動與幼兒園主題教學的相互關系。培養幼兒創新能力和個性方面的作用，并且創造有特色、園本化的主題教學。