中班美術活動點畫—梅花教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂，培養觀察能力和審美能力，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看點畫—梅花教案吧。

 　　教學目標：
　　1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。
　　2.培養觀察能力和審美能力。
　　3.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　教學準備：
　　梅花，范畫，顏料，白紙。

　　教學過程：
　　1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）
　　2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒：“是。”）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖！
　　3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！
　　4.幼兒動手制作，教師巡回指導。
　　5.成果展示。

　　教學反思：
　　本節課主要是要求幼兒用手指進行點畫，幼兒在實際的操作中，大部分的幼兒都能使用點抬的方法進行點畫;他們在色彩的搭配上，很隨性，都是按他們自己的喜好來的。我班的幼兒很喜歡玩顏料，每次上顏料課，他們都很喜歡，積極性也很高。但是在換顏色時，有的幼兒沒有擦手，把顏色弄混了。