大班主題活動小小時裝秀教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試用各種材料設計、制作時裝，并扮演模特秀一場，鼓勵幼兒大膽創新，多元思維，并有一定合作的意識和能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看小小時裝秀X教案吧。

 　　活動目標：
　　1、嘗試用各種材料設計、制作時裝，并扮演模特秀一場。
　　2、鼓勵幼兒大膽創新，多元思維，并有一定合作的意識和能力。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。

　　活動重難點：
　　重點：有一定的表現欲望
　　難點：能設計、制作出新穎、與眾不同的時裝

　　活動準備：
　　1、孩子有一定設計服裝的基礎
　　2、各種材料（各種紙、布、膠水、雙面膠、剪刀等等）
　　3、各種小裝飾、vcd（看時裝表演，引起興趣用）磁帶（最后模特走臺用）

　　活動過程：
　　一、看時裝表演錄相，引起設計時裝的欲望
　　1、老師：今天請小朋友看一段錄相
　　2、幼兒觀看錄相
　　3、談話：這是什么表演，你喜歡嗎？為什么？

　　二、大膽創新、設計、制作時裝
　　1、老師：讓我們也來設計、制作時裝吧！
　　2、幼兒設計、制作時裝
　　3、老師巡回指導
　　（1）、要求幼兒設計出新穎、與眾不同的時裝
　　（2）、鼓勵幼兒合作設計出時裝
　　4、老師：小設計師，你設計了什么時裝？
　　5、幼兒簡單介紹自己設計的時裝

　　三、扮演小模特，來一場時裝秀
　　1、老師：我們來扮演小模特，來一場時裝表演好嗎？
　　2、幼兒在背景音樂中，進行時裝表演

　　活動反思：
　　我選擇幼兒熟悉的，貼近幼兒生活的內容，這樣幼兒對此產生了興趣，有了興趣，幼兒便能更主動的去尋找問題，探究問題，解決問題。這樣也能拉近課題與幼兒的距離，在幼兒能力范圍內活動，幼兒也能得心應手，便于課題的開展。同時也培養的了幼兒豐富的感情，并學會了審美。