中班語言活動娃娃請客教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能感受普通話四種不同的聲調，練習發準四聲，認真傾聽同伴和老師的發音，培養良好的傾聽習慣，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看娃娃請客教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能感受普通話四種不同的聲調，練習發準四聲。
　　2、認真傾聽同伴和老師的發音，培養良好的傾聽習慣。
　　3、能安靜地傾聽別人的發言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
　　5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動準備：
　　娃娃一個，雞，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一個娃娃家的場面。

　　活動過程：
　　1、設置情景，帶幼兒到娃娃家做客。
　　今天，娃娃過生日，她請我們去做客。教師帶幼兒進入娃娃家。
　　2、介紹游戲的玩法。
　　（1）  娃娃和幼兒互相介紹自己的名字；
　　（2）  娃娃請小朋友們喝茶，請你們坐下——喝茶請坐。（請幼兒學說，說對了即可坐下喝茶）
　　（3）  娃娃請小朋友們吃飯——豬油炒飯（方法同上）
　　（4）  娃娃請小朋友們吃菜——番茄炒蛋（方法同上）
　　（5）  吃完飯，娃娃請大家拍球——拍球比賽。
　　（6）  和娃娃再見——非常感謝。
　　3、幼兒自選小動物一個，玩“請客”的游戲，引導幼兒說說自己請了哪個朋友，怎樣招待他的，請他喝什么？吃什么？玩什么？最后怎么說的。重點幫助幼兒發準四聲。
　　請2-3名幼兒在集體面前表演“娃娃請客”的游戲。

　　活動反思：
　　在培養幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，掌握幼兒學習語言的規律，有計劃地進行培養和訓練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養良好的語言習慣，創設良好的語言環境，那么，幼兒的語言一定會健康的發展。