小班美術(shù)活動(dòng)蠟燭滴畫教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒通過嘗試，從作畫中體驗(yàn)燭油滴畫的快樂和成功的喜悅，幼兒能創(chuàng)造性的在自己勾畫好的形象上滴畫出各種作品，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看蠟燭滴畫教案吧。

 　　設(shè)計(jì)思路：
　　蠟燭是幼兒日常生活中經(jīng)常接觸到的，比如幼兒過生日的時(shí)候，斷電的時(shí)候等。而且本小區(qū)附近有一個(gè)蠟藝廠，很多家長(zhǎng)都在這個(gè)廠里工作，家中也有許多漂亮的蠟燭，幼兒會(huì)經(jīng)常會(huì)把這些漂亮的蠟燭帶到幼兒園中，于是便把蠟燭投放到了區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒自己去探索。
　　在區(qū)域活動(dòng)中幼兒對(duì)于用火來點(diǎn)蠟燭表現(xiàn)出了濃厚的興趣，有些幼兒還把蠟燭油滴下來玩，幼兒驚奇的發(fā)現(xiàn)燭油變成了花瓣，變成了樹葉，變成了星星，變成了雨點(diǎn)，變成了泡泡，變成了雪花等等，于是便產(chǎn)生了本次活動(dòng)，讓幼兒通過嘗試，充分體驗(yàn)燭油滴畫帶來的快樂。
　　考慮到幼兒自己構(gòu)圖和涂色的速度較慢，同時(shí)也為了讓幼兒有充分表達(dá)自己想法的時(shí)間，因此，本次活動(dòng)采取了幼兒構(gòu)好圖后第二課時(shí)的教學(xué)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、幼兒通過嘗試，從作畫中體驗(yàn)燭油滴畫的快樂和成功的喜悅。
　　2、幼兒能創(chuàng)造性的在自己勾畫好的形象上滴畫出各種作品。
　　3、培養(yǎng)幼兒用火的安全意識(shí)。
　　4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
　　5、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：
　　活動(dòng)重點(diǎn)：了解蠟油畫的特點(diǎn)，大膽用燭油在半成品的作品上嘗試滴畫。
　　活動(dòng)難點(diǎn)：能在半成品的作品上，創(chuàng)造性的滴畫出各種完整、和諧、美麗的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、幼兒勾畫好的各種半成品作品（第一課）。
　　2、蠟燭、深色顏料、毛筆、抹布等。

　　活動(dòng)過程：
　　（一）了解蠟燭
　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入蠟燭世界。
　　你們看，教室里都是什么啊？蠟燭有什么用？漂亮的燭火在干什么啊？

　　（二）神奇的燭油。
　　燭油寶寶看到燭火寶寶跳的這么開心，它忍不住了，它也想出來跳一跳，燭油寶寶會(huì)在哪里跳呢？它說想出來到我們小朋友的畫上來跳舞，（教師出示幼兒的半成品作《小魚吹泡泡》）。燭油寶寶說它會(huì)跳吹泡泡舞呢！
　　1、教師講解示范燭油滴畫
　　教師將燭油自由濺落在半成品的小魚畫上，重點(diǎn)講解滴燭油時(shí)的疏密和畫面的布局，引導(dǎo)幼兒注意畫面的豐富性和完整性。教師邊示范邊結(jié)合一些安全要求。
　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蠟燭滴畫的秘密。
　　燭油寶寶吹出來的泡泡漂亮嗎？燭油本來是什么顏色的？為什么吹的泡泡這么漂亮？ 教師小結(jié)：原來是燭油是白色的，它滴到紙上后，紙的顏色就透了出來，所以小魚的泡泡特別漂亮。
　　3、引導(dǎo)幼兒用深色顏料涂上底色。
　　現(xiàn)在這些泡泡的顏色我們還看不清楚，我還想變一變，（教師示范再刷一層底色）你們看燭油寶寶吹的泡泡是不是更亮了，這幅畫是不是更漂亮了。
　　4、幼兒自由討論自己的半成品作品“我們?cè)趺礃硬拍苁顾粒?rdquo; 教師不做任何評(píng)判和指導(dǎo)。

　　（三）“我也來試一試”，幼兒嘗試作畫。
　　1、點(diǎn)燃蠟燭，隨意滴畫。注意畫面的合理性和豐富性及用火的安全。
　　2、滴好后請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的顏色，涂上底色。（快的幼兒可以到區(qū)域中嘗試畫第二幅）。

　　（四）師生一起參觀、講評(píng)作品。

　　（五）結(jié)束。

　　活動(dòng)反思：
　　孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時(shí)間了，老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)，孩子們互相學(xué)習(xí)，很好的完成了作品。根據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)用具和游戲設(shè)計(jì)，整個(gè)活動(dòng)，幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了解他人的快樂。效果好。