日期:2019-12-06來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
小班美術(shù)活動(dòng)雞蛋寶寶教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,嘗試將圓添加線條畫成小雞的形象,并能用蠟筆均勻涂色,愿意像了不起的雞蛋寶寶那樣,學(xué)著做自己可以做的事情,適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看雞蛋寶寶教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 嘗試將圓添加線條畫成小雞的形象,并能用蠟筆均勻涂色。
2. 愿意像了不起的雞蛋寶寶那樣,學(xué)著做自己可以做的事情。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4. 大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
5. 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、蠟筆、畫有雞蛋寶寶的畫紙
活動(dòng)過(guò)程:
一、雞媽媽生蛋
1. 出示圖一。師;雞媽媽在青青的草地上生下了許多蛋寶寶,你們看看蛋寶寶是什么形狀的。(圓圓的)
2. 出示圖二。師:雞媽媽說(shuō)我生了好多蛋,還有些蛋生在哪里了?幼兒嘗試在圖中找出蛋。
二、小雞出殼了
1. 繼續(xù)出示課件。師:小朋友們真棒,找到了好多蛋寶寶,現(xiàn)在雞媽媽要孵蛋了,你們猜猜會(huì)孵出誰(shuí)?過(guò)了好多天,一只小雞啄破蛋殼鉆出來(lái)了。 小雞長(zhǎng)什么樣呢?(長(zhǎng)著什么樣的嘴巴、什么樣的眼睛??jī)芍恍⊥乳L(zhǎng)得是長(zhǎng)的還是短的?)
2. 師小結(jié):哦,可愛(ài)的小雞,它有著黃黃的衣裳,尖尖的嘴巴,亮亮的眼睛,短短的腿,真漂亮啊!
三、孵小雞
1. 教師示范
(1)看,這邊還有好多雞蛋寶寶沒(méi)有孵出來(lái)呢,你們想幫雞媽媽孵小雞嗎?
(2)這里有個(gè)雞蛋寶寶馬上就要孵出來(lái)了,我們一起來(lái)幫幫它。看,尖尖的小嘴已經(jīng)啄破蛋殼了。
(3)明亮的眼睛已經(jīng)看見(jiàn)雞媽媽了。
(4)短短的小腳站起來(lái)了。(動(dòng)作、語(yǔ)言互動(dòng):慢慢伸,輕輕踩,小腳小腳伸出來(lái))
(5)看,老師已經(jīng)幫雞媽媽孵出了好多小雞,你們看看,它們一樣嗎?對(duì),有的小雞嘴巴尖尖向前,有的小雞嘴巴尖尖向上,有的小雞嘴巴尖尖向下,有的小雞嘴巴尖尖向右,有的小雞嘴巴尖尖向左。
2. 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
“這些小雞可愛(ài)嗎?雞媽媽想請(qǐng)我們小三班的小朋友和她一起孵雞蛋,我們一起幫助雞媽媽去孵小雞吧。”
四、雞蛋寶寶起步走。
雞寶寶一天天長(zhǎng)大了,雞媽媽說(shuō):“寶寶該自己去捉蟲了。”雞寶寶高興地說(shuō):“媽媽,我要自己捉蟲吃!”我們小朋友長(zhǎng)大了,上幼兒園了,也要像雞寶寶一樣,學(xué)著自己的事情自己做。(教師播放音樂(lè),做雞媽媽,幼兒拿著自己的畫作做雞寶寶和老師一起走)
活動(dòng)反思:
小班幼兒的繪畫水平不強(qiáng),畫出來(lái)的畫相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很漂亮,而我在展示幼兒作品時(shí),只顧了展示版面的好看,而傷害了孩子的自尊心,使他們無(wú)法體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,我的這種做法是錯(cuò)的。孩子們畫出來(lái)的畫再不好看也是他們的勞動(dòng)成果,我們老師應(yīng)該尊重他們的成果,鼓勵(lì)他們下次畫得更好。
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