小班語言活動我家來客人教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，知道有朋友是快樂的，學會使用待客語言：XX好、請進、請坐、再見，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看我家來客人教案吧。

 　　活動目標  
　　1、知道有朋友是快樂的。  
　　2、學會使用待客語言：XX好、請進、請坐、再見。
　　3、初步培養幼兒有禮貌的行為。
　　4、發展幼兒思維和口語表達能力。
　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備
　　1、門鈴一只；請一位外班教師配合教學。
　　2、事先與家長交談過，了解幼兒家里有哪些朋友。
　　3、角色游戲玩具若干。

　　活動過程
　　1、“外班教師按門鈴引發幼兒興趣。
　　――門鈴響了，我們應該怎么做?(問“你是誰?”)
　　2、外班教師回答：“我是X老師，我是X老師的朋友，X老師在嗎？”
　　3、現在應該怎么做?(請進，X老師好)
　　4、外班教師進來后向老師問好，客人進來了我們又應該怎么做？（請客人老師坐，在家應請客人喝水，將好東西拿給客人吃)
　　5、啟發幼兒說說自己家里的朋友。你們是怎么招待的?
　　6、請幾位幼兒分別扮演客人，其他幼兒做主人。
　　7、幼兒分組進行角色游戲。

　　活動建議
　　活動后可利用畫面練習禮貌用語。

　　活動反思
　　在活動中幼兒的積極性很高，始終能和老師進行有效的互動，幼兒的情感體驗在活動中得到了充分的發揮，活動中的目標達成也是很好的，在活動中通過有效的整合，讓幼兒在數，在認知上都有了不同程度的提高。在幼兒忙于活動的過程中，老師如何有效的發揮幼兒語言的能力，還有待提高。