中班美術(shù)活動(dòng)泥工《好朋友的臉》教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)將橡皮泥用搓、壓、圍合的方法塑造臉部的基本外形和主要特征，體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂趣，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看泥工《好朋友的臉》教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.     學(xué)習(xí)將橡皮泥用搓、壓、圍合的方法塑造臉部的基本外形和主要特征。
　　2.     體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂趣。
　　3.     培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
　　4.     體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
　　5.     培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　橡皮泥、牙簽

　　活動(dòng)過程：
　　1.     導(dǎo)入活動(dòng) 我們每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰嗎？ 現(xiàn)在我來說說我好朋友的特點(diǎn)，你們來猜猜看她是誰？（從面部特征上描述） 請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己好朋友的面部特征，大家來猜是誰？
　　2.     引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用搓、壓、圍合的方法塑造人物的臉 以前我們畫過好朋友的臉，今天我們要用橡皮泥貼一張好朋友的臉。
　　教師示范：
　　（1）先將泥搓圓，然后放在泥工板上搓長(zhǎng)，注意用力要均勻，然后用長(zhǎng)條圍合成一張臉。
　　（2）用搓、壓扁的方法捏出五官。
　　（3）最后貼上好朋友的頭發(fā)。
　　3.     幼兒操作 提醒幼兒先捏出臉的輪廓再貼五官。
　　4.     幼兒相互欣賞 猜猜他的好朋友是誰？你是怎么知道的？

　　活動(dòng)反思：
　　這個(gè)選材貼近幼兒的生活，幼兒能積極參與到活動(dòng)中，而且孩子們喜歡玩泥，真正實(shí)現(xiàn)了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。