中班數學活動米奇妙妙屋教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能目測5以內的數群，初步感知數的守恒現象，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看米奇妙妙屋教案吧。

　　活動目標：
　　1.能目測5以內的數群。
　　2.初步感知數的守恒現象。
　　3.培養幼兒對數字的認識能力。
　　4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
　　5.引發幼兒學習的興趣。

　　活動準備：
　　ppt課件，雪花片若干   
                                                           
　　活動過程：
　　1.播放幻燈片“米奇妙妙屋”導入，激發幼兒活動興趣。
　　念咒語進入妙秒屋，看圖片，有幾只兔子，你是怎么看出來的？
　　小結：用眼睛看，不用手點數的方法就叫-----目測。
　　2.引導幼兒目測5以內的數。
　　〈1〉看圖片說說兔子哪里不一樣？放音樂表演兔子舞
　　〈2〉幼兒說隊形有什么變化？
　　第一次：隊形    樓梯形      數量5
　　第二次：隊形    梯形        數量5
　　第三次：隊形    曲線        數量5
　　小結：原來不管隊形怎么變化，它的數量不會發生變化。
　　3.通過觀看妙妙屋動物表演，感知數量的變化不改變。
　　〈1〉小兔變魔術（由小變大）
　　它們變的怎么樣了？變大后是幾只？
　　〈2〉望遠鏡看魚（變顏色）
　　小結：原來不管顏色怎么變，它們的數量不會變。小結：不管顏色、大小怎么變化，5只還是5只不會變少。
　　4.幼兒操作實物雪花片 說說自己拼的是什么？
　　教師小結：找找生活中的這些東西。

　　活動反思：
　　“米奇妙妙屋”是幼兒喜歡并熟悉的《智慧樹》欄目，從開始導入的咒語進入就調動了幼兒的興趣，游戲環節都能吸引幼兒積極參與活動，目測數群幼兒已經掌握，只是守恒環節與第二部分兔子舞動靜交替銜接不好都太動，有些燥，應把兔子變魔術與望遠鏡看魚互換，銜接會更好。