小班健康活動吃飯不挑食教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道人體需要各種不同的營養，通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發育，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看吃飯不挑食教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1、知道人體需要各種不同的營養。 　　
　　2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發育。 　　
　　3、養成不挑食的好習慣。
　　4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。
　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：
　　三只小熊的圖片。

　　活動過程： 　　
　　1、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎？什么地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們為什么會有的胖，有的瘦嗎？ 　　
　　2、教師操作圖片講述故事。 　　
　　3、組織幼兒討論。 　　
　　白熊為什么會那么胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉。） 　　
　　黃熊為什么會那么瘦？（因為它只吃蔬菜，不吃肉。） 　　
　　為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。） 　　
　　你愿意做哪只小熊呢？為什么？ 　　
　　怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？ 　　
　　教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。 　　
　　結合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。

　　活動反思：
　　幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語言來表達的，也不是靠一日之功，要循序漸進，用行動來證明。所以我們在每次用餐前，就讓幼兒復習兒歌，從而更好地吃完自己的一份，讓挑食的幼兒一點一點吃，爭取一天進步一點點。通過家校路路通告知家長，做到家園共同監督。孩子中在學到健康知識，明白不同的食物有不同的營養，懂得挑食對身體不好，并在生活中要養成不挑食的好習慣。