大班語言活動數字歌教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，有表情地朗讀童謠，并認讀漢字“一至十”，感受童謠的韻律美，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看數字歌教案吧。

 　　活動目標：
　　1、有表情地朗讀童謠，并認讀漢字“一至十”。
　　2、感受童謠的韻律美。
　　3、引導幼兒在童謠中學習，感悟生活。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
　　5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　活動準備：
　　農場掛圖一張，“一至十”的數字卡及漢字卡，其它掛圖數張。

　　活動過程：
　　1、欣賞導入
　　“生活中到處都有數字，美麗的農場里也有數字，你們看。”
　　2、學習童謠
　　（1）看圖說話。
　　（2）數動物引入，認讀漢字“一至十”。
　　（3）欣賞童謠，感受童謠的韻律美。
　　（4）學習朗讀童謠，啟發幼兒有表情地朗讀。
　　（5）多種形式朗讀。
　　3、識字游戲
　　（1）數字寶寶找朋友
　　（2）看誰說得對
　　4、拓展練習“找一找，數一數”掛圖一張，“一至十”的數字卡及漢字卡，其它掛圖數張。

　　活動反思：
　　本節課幼兒基本認識數字，對兒歌很熟悉都能讀出來，但有些小朋友不是很認真，希望下節課改正，我想再上一節課會更棒。