大班語言活動老虎過生日教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能用標準的普通話流利地朗讀兒歌，能試著背誦兒歌，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看老虎過生日教案吧。

 　　活動目標：
　　1·能用標準的普通話流利地朗讀兒歌。
　　2·能試著背誦兒歌。
　　3·理解課文內容。
　　4·會認本科課的三個生字。
　　5·愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動準備：
　　1·圖片或課件。
　　2·生字卡片。

　　活動過程：
　　一·播放音樂（祝你生日快樂）
　　師：小朋友們，這首歌熟悉嗎？什么情況下才放這首歌？
　　生：過生日。
　　師：對，過生日時我們就會播放這首歌，那你們想知道誰今天過生日嗎？
　　生：想。
　　師：那我們一起來歡迎過生日的小動物吧！
　　（另一配班教師帶著老虎的頭像出場）
　　師：小朋友們，看看今天誰過生日啊？
　　生：老虎
　　師：對！今天是老虎過生日，它可高興了，邀請了四位小動物來參加它的生日，我們來看看它邀請了誰。
　　（教師出示圖片，并提醒幼兒記住來了哪些小動物）。
　　師：來了哪些小動物。
　　生：猴子、小貓、小兔、小熊。
　　師：那這些小動物給老虎過生日，帶了什么禮物送給老虎呢？我們來看看。
　　（出示禮物圖片與剛剛展示的動物一一對應）
　　師：小猴送蜜桃，小貓送鮮魚，小兔送蘿卜，小熊送苞米。
　　小朋友們想一想，這些小動物送給老虎的禮物，老虎喜歡嗎？
　　生：……
　　師：請小朋友回答（幼兒各自說喜歡與不喜歡的觀點）
　　師：剛剛小朋友們都說了自己的看法，那我們一起來看一看老虎的態度。
　　（播放課本圖片，請幼兒觀察老虎的神態）
　　師：通過你們的觀察，你們覺得老虎喜歡這些禮物嗎？
　　生：不喜歡。
　　師：為什么？你們覺得該給老虎送什么禮物，它才喜歡？
　　生：
　　師：小朋友們都說的很好，老虎只喜歡肉，那些禮物都是這些小動物們所喜歡吃的，它們認為老虎也喜歡，就送給了老虎，沒想到老虎發怒了。
　　師：老虎看到了哪些禮物發怒了，那小動物們都干嘛了？
　　生：嚇跑了。
　　師：小朋友們通過了對圖片的觀察，理解了這首兒歌所講的內容，現在請你們來跟老師讀一讀這首兒歌。
　　（教師范讀，幼兒傾聽，教師范讀，幼兒跟讀。）
　　師：現在請小朋友自己來讀，（老師配合圖片加深記憶，全班幼兒讀兩遍，請個別幼兒讀，最后請全班背誦）
　　師：通過剛剛學習的兒歌，小朋友肯定都知道小動物喜歡吃什么，還有一些小動物是兒歌里面沒有的，但在日常生活中我們經常見到的，我們一起來看看這些小動物，看它們都喜歡吃什么，并幫它們找出來，如果找錯了，它們會像老虎那樣發怒的，請小朋友仔細找，并通過連線將他們連接起來。
　　（教師通過圖片擺在黑板上，請兩名幼兒上來連線）
　　師：我們來看看，兩位小朋友連的對不對，不對我們要幫他們連對。（表揚連對的小朋友）
　　師：現在我們來做個小游戲，我請小朋友來拿各種小動物吃的食物，另一個小朋友來拿小動物，小動物要做吃的動作，然后牽著拿食物的小朋友下去。

　　活動反思：
　　通過這堂課的教學，幼兒掌握的兒歌的重難點，對兒歌內容熟讀的很快，只有個別幼兒記不住里面的內容，不過課后經過跟讀，也記住了兒歌里面的內容。