中班美術活動一盤水果教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，學畫各種水果，能表現出各種水果的基本特征，能畫出各種水果之間的重疊關系，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看一盤水果教案吧。

 　　活動目標
　　1、學畫各種水果，能表現出各種水果的基本特征。
　　2、能畫出各種水果之間的重疊關系。
　　3、培養幼兒細心觀察的能力。
　　4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
　　5、感受作品的美感。

　　活動準備
　　1、帶領幼兒去水果店參觀。
　　2、各種水果若干，示范作品。
　　3、繪畫紙、油畫棒人手一份。

　　活動過程
　　1、和幼兒進行談話，引入主題。
　　——在水果店里你們看到了什么水果?你喜歡吃什么水果?
　　2、出示水果，引導幼兒觀察它們的外形。
　　——今天，老師帶來了一些我喜歡吃的水果，讓我們來看看它們是什么樣子的?(感知水果的不同外形、大小。)
　　3、讓幼兒感知前后的重疊關系。
　　——看看老師買來的水果哪個最大?哪個最小?看一看，想一想老師是怎么在盤子里放這些水果的?哪個在前面哪個在后面?你們覺得這樣放好看嗎?為什么好看?(橘子在前面，蘋果在中間，西瓜在后面。)看一看后面的水果被前面的水果擋住了一些會是什么樣子?
　　4、教師示范畫。
　　——首先畫好橘子，重疊在一起的，看不到的地方的線條就不能畫出來。
　　——再畫蘋果，然后畫西瓜，最后畫一個大盤子把它們裝起來。
　　——選擇喜歡的顏色給水果涂色，可以用兩種相近的顏色進行涂色。
　　5、幼兒繪畫，教師巡回指導。
　　——提醒幼兒注意有順序地觀察和描繪。
　　——提醒幼兒保持正確的繪畫姿勢。
　　6、欣賞與評價。
　　——看看誰的盤子中的水果擺放的好看，重疊放時知道把線條藏起來。
　　——看看誰的水果新鮮、顏色漂亮。

　　活動建議
　　1、教師可以根據本班幼兒的能力提供不同的水果。
　　2、也可將水果壘放進行寫生。

　　活動反思
　　幼兒繪畫教育是實施素質教育重要組成部分，它可以初步培養幼兒感受美、表現美的情趣，促進幼兒身心健康的發展。為了讓幼兒能用繪畫來表達自己的內心，打好基礎。為此開展了此次活動。旨在培養幼兒想象力和創造力，激發幼兒對繪畫的興趣，用繪畫表達自己內心的感受。