小班健康活動小兔子乖乖教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量，懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小兔子乖乖教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1、學習用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量。 　　
　　2、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。
　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
　　5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
　　
　　活動準備： 　　
　　1、布置小兔子的家，兔子頭飾人手一份，蛋糕一個，磁帶一盒。 　　
　　2、自制蘑菇、白菜、蘿卜，布置成三塊菜地，籃子若干。
　　
　　活動過程： 　　
　　1、師以“兔媽媽”的身份談話引入，激發幼兒的興趣。 　　
　　師：“今天是媽媽的生日，媽媽準備了一盒生日蛋糕，想和小兔們一起過。你們想怎樣給媽媽過生日呢？” 　　
　　2、準備動作 　　
　　伸展運動（2X8） 下蹲運動（2X8） 　　
　　體轉運動（2X8） 跳躍運動（2X8） 　　
　　師：“干活之前，請小兔們和媽媽一起來做運動。” 　　
　　3、學習新動作：兔跳 　　
　　①教師講解、示范兔跳動作 　　
　　a.師示范怎樣到菜地干活。 　　
　　師：“小兔們先仔細看看媽媽是怎樣到菜地干活的？等一下，媽媽要來問問小兔。” 　　
　　b.提問：媽媽是怎樣去菜地的？ 　　
　　c.師講解、示范兔跳動作。 　　
　　師：“小兔們都很聰明，媽媽就是跳著去菜地的。今天，媽媽來教你們學這個新本領：兔跳。” 　　
　　師：“請小兔們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時跳起來，這時候腳要伸直；落地的時候，前腳掌輕輕的著地，一拍一拍往前跳。” 　　
　　②幼兒練習兔跳動作，師指導。 　　
　　a.先讓幼兒自由練習一遍。 　　
　　師：“現在，請小兔們在原地練習一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。” 　　
　　b. 分角色練習。 　　
　　師：“媽媽想請男的小兔先來練習一下，比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害？” 　　
　　4、幼兒游戲，師指導并提出要求。 　　
　　師：“小兔們都認真地學會了跳的本領，現在可以到菜地幫媽媽干活了。媽媽有幾個要求，請小兔們記牢了：A用媽媽教的本領‘雙腳并攏，輕輕跳’，到菜地挑選自己喜歡的菜，一次只能挑一個，再將菜放到相應的籃子里。B跟著音樂跳，跳到菜地時不擠不搶，互相幫忙。” 　　
　　①幼兒集體到菜地幫媽媽干活。 　　
　　師：“好了，小兔們可以出發了，媽媽要看一看哪只小兔最棒，摘菜摘得又快又好。” 　　
　　②師小結，指出幼兒所存在的問題，強調兔跳的基本動作要領。 　　
　　③幼兒又一次集體到菜地幫媽媽干活。 　　
　　師：“媽媽看到菜地里還有很多菜沒摘完，請小兔們幫媽媽摘完好嗎？記住，要把菜放到相應的籃子里。” 　　
　　5、以“兔媽媽過生日”結束。 　　
　　師：“小兔們都愛勞動，幫媽媽做了這么多的事情，媽媽非常高興。現在我們一起把菜抬回家，和媽媽一起過生日。”
 　　
　　活動反思：
　　但整個活動下來，發現了自己很多不足之處，需要進一步完善。在活動過程中，幼兒練習雙腳并攏跳的時候，時間可以再延長一些，使幼兒鞏固兩腳并攏屈膝跳的方法及其前腳掌輕輕著地的要點。在第一次游戲時教師可進行示范一遍使幼兒更加清楚游戲玩法、規則。