中班美術(shù)活動我設(shè)計的服裝教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規(guī)律，初步運(yùn)用點、線、圖形進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒初步的合作意識，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看我設(shè)計的服裝教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1、 通過欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規(guī)律，初步運(yùn)用點、線、圖形進(jìn)行裝飾。
　　2、 培養(yǎng)幼兒初步的合作意識。
　　3、 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
　　4、 會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
　　5、 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服（有規(guī)律的，無規(guī)律的，沒有圖案的）
　　2、剪好的小飾物（太陽、蘑菇、花。。。。。）
　　3、幼兒操作材料
　　4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶

　　活動過程：
　　1、 小動物服裝表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 今天小動物要舉行服裝比賽，請小朋友們來當(dāng)評委！
　　2、 引導(dǎo)幼兒找出服裝裝飾規(guī)律，教師師范裝飾 他們的衣服誰的最漂亮？（小兔的最漂亮）那些地方最漂亮？這些圖形有什么特點？（形狀，顏色都一樣，排列有規(guī)律很整齊）
　　小鴨的為什么不漂亮？我們來幫幫它吧！你會用什么圖形裝飾？
　　3、 交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)
　　小朋友們幫小動物把衣服變漂亮了，他們真高興，請小朋友們也去參加服裝比賽！
　　幼兒分組操作，一組粘貼，一組畫裝飾物。
　　提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規(guī)律
　　4、 幼兒作品展評
　　幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂進(jìn)行服裝表演

　　活動反思：
　　對此活動產(chǎn)生極大的興趣，制作衣服簡單易學(xué)適合中班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導(dǎo)還不夠，她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案，沒有進(jìn)行自我創(chuàng)造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。