中班健康活動罐罐樂教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，愿意參與活動，積極探索易拉罐的不同擺放方式及玩法，增進創造性運動思維，體驗體育游戲帶來的樂趣，能愉快地參與活動，提高身體的協調及跳躍能力，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看罐罐樂教案吧。

 　　活動目標：
　　1.愿意參與活動，積極探索易拉罐的不同擺放方式及玩法，增進創造性運動思維，體驗體育游戲帶來的樂趣。
　　2.能愉快地參與活動，提高身體的協調及跳躍能力。
　　3.學習走、跑、跳等基本動作，提高身體素質。
　　4.培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。
　　5.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　活動過程：
　　一、幼兒自由玩易拉罐
　　1.請幼兒嘗試易拉罐的多種玩法；
　　教師提問：誰愿意想大家介紹自己的玩法？（提問個人幼兒）               
　　請個別幼兒展示自己的玩法

　　二、跳的練習
　　1.自由組合，拼搭圖案，進行各種各樣跳的練習
　　2.教師講解示范雙腳并攏跳的動作
　　3.幼兒練習，教師指導（分兩組）

　　三、根據幼兒的能力擺放易拉罐的寬度
　　1.分兩組，讓幼兒練習雙腳跳（一個接一個跳）
　　2.教師鼓勵并指導幼兒雙腳跳（一個接著一個跳）

　　四、活動結束

　　活動反思：                                    
　　1.沒有熱身活動，教師應設計一個七分鐘的熱身操。
　　2.活動準備不充分，沒有達到一人一個易拉罐。
　　3.引導探索時，罐與罐之間要有距離。
　　4.在活動中，教師沒有示范動作，沒有講動作要領。
　　5.在游戲過程中，教師要提醒幼兒注意安全。
　　6.教師要注意自己情緒，要活躍活動氣氛。