小班美術活動夏天的服裝教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，感知夏季服裝的特征，學習用海綿印畫，裝飾夏天的衣服，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看夏天的服裝教案吧。

 　　活動目標：
　　1、感知夏季服裝的特征。
　　2、學習用海綿印畫，裝飾夏天的衣服。
　　3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　夏天的衣服若干。圖畫紙（畫有夏天衣服的輪廓）、海綿印模、水彩。

　　活動過程：
　　1、出示夏天的衣服，引起幼兒的興趣。
　　師：小朋友看，這是什么？這些衣服是什么時候穿的？它們漂亮嗎？哪里漂亮？
　　2、出示圖畫紙。請幼兒自由講述自己想怎么裝飾這件夏天的衣服。
　　（1）師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的夏天衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎？
　　（2）幼兒自由講述。
　　3、師示范用海綿印畫幼兒所講述的設計方案。
　　4、幼兒自己動手操作。
　　（1）教師鼓勵幼兒自由選擇喜愛的海綿印模，選擇喜愛的顏色。
　　（2）提醒幼兒一個印模蘸一種顏色。
　　5、展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。

　　活動反思：
　　幼兒對這一課題非常的感興趣，他們每個人的衣服都很多，而且也都喜歡穿好看的衣服。所以學起來積極性很高。他們認真聽講，積極思考，大膽創新。通過造型活動，幼兒在合作中增強了解決問題的意識，成功的制作出了一至二件有特點的衣服。但值得反思的是有的幼兒制作的程序性較差，在制作過程中有些手忙腳亂，衛生習慣也不是很好，需要一個較長時間的培養。