小班社會活動照鏡子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，簡單的方位知覺，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看照鏡子教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1.簡單的方位知覺。 　
　　2.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4.發(fā)展幼兒的動手能力。
　　5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
　
　　活動準備： 　　
　　鏡子、圖片。 　
　
　　活動過程： 　　
　　1.幼兒站在盥洗室的鏡子前，幼兒邊照鏡子，邊指認自己五官的名稱和位置。 　　
　　2.教師說出五官的名稱，幼兒快速地在自己的臉上指點。 　　
　　3.學說“眼睛在鼻子的上面、鼻子在中間、嘴巴在鼻子的下面”。 　　

　　活動建議： 　　
　　1.活動區(qū)周圍可以布置幼兒的照片，讓幼兒看看認認自己和同伴。 　　
　　2.在活動中念兒歌《真是漂亮的好孩子》。 　　
　　3.活動后，可進行寶寶自己會整理的練習，感知簡單的歸類。
 　　
　　附兒歌：真是漂亮的好孩子（鴿翔） 　　
　　寶寶有面小鏡子，每天用它照自己， 　　
　　小臉干凈頭發(fā)直，真是漂亮好孩子。

　　活動反思：
　　通過這次活動讓進行說、聽、演等多種方法，學生懂得關心照顧身邊的人。