小班安全活動吃東西要仔細教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法，理解詞：“細嚼慢咽”，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看吃東西要仔細教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。 　　
　　2、理解詞：“細嚼慢咽”。 　
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備： 　　 
　　教學掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。 　

　　活動過程： 　　
　　1、講故事，讓幼兒根據已有生活經驗想象小動物們發生事故的原因。 　　
　　（1）講故事的前半段。 　　
　　熊貓媽媽的醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫生關心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧。”熊貓醫生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚刺和小骨頭。熊貓醫生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？······” 　　
　　（2）請幼兒看操作卡片（一）、（二），提問，討論： 　　
　　1、小貓為什么會被魚刺卡住？ 　　
　　2、誰來熊貓醫院看病？ 　　
　　3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢？
　　（3）講故事的后半部分。 　　
　　貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了。”熊貓醫生對小貓、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。 　　
　　幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。 　　
　　2、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。 　　
　　（1）請幼兒看掛圖：熊貓醫生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做？怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 　　
　　小結：熊貓醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。 　　
　　（2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢？
　　小結：在吃魚的時候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。

　　活動反思：
　　本活動幼兒能積極參加，大膽舉手回答老師的問題，通過本活動幼兒懂得吃東西要仔細，提高了幼兒的安全意識。