大班科學活動小威向前沖教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過閱讀，初步了解寶寶的由來，尋找自己和爸爸媽媽之間相像的地方，體驗親情血脈之情，適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看小威向前沖教案吧。

 　　活動目標
　　1、通過閱讀，初步了解寶寶的由來。
　　2、尋找自己和爸爸媽媽之間相像的地方，體驗親情血脈之情。
　　3、初步學習正確評價自己的能力，培養幼兒不輕易放棄的精神。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備
　　故事PPT

　　活動過程
　　一、引出繪本《小威向前沖》。
　　1、師：今天老師給小朋友們介紹一本書。為了讓所有小朋友們都能看到，我們在大屏幕上一起來看看吧。
　　2、出示PPT，提問：書名是什么？看到書名，你覺得小威是怎樣的一位小朋友？向前沖的小威是怎樣的？ 過渡：到底小威是怎么樣的一位小朋友呢，一起來聽故事吧！

　　二、故事講述
　　1、提問：剛剛的故事中你們聽到了小威是個怎么樣的小家伙？他住在哪里？你們認為小威是個棒小孩嗎？你是個棒小孩嗎？
　　小結：現在你認為小威是個棒小孩吧？（是）。當然是了，孩子們，只要你們有一個地方是高手，就是棒小孩！
　　2、繼續講故事，PPT
　　點擊PPT地圖頁面，幼兒集體看地圖。
　　提問：你認為小威該怎么走？
　　3、繼續講故事
　　提問：（小威游泳比賽的PPT頁面） 孩子們，你們找一找小威在哪里？你是怎么看出來的？
　　師：游著游著，小威突然發現他的好朋友小布趕了上來，這時候小威好緊張啊，小朋友們，你們認為這個時候小威應該怎么做？
　　小結：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。

　　三、通過視頻，欣賞生命孕育全過程，并繼續講述故事。
　　1、繼續講故事，播放視頻。
　　2、繼續看PPT講述故事。
　　提問：小朋友們，你們猜猜小娜長大后會是個怎樣的女孩？
　　提問：你們再猜一猜，小娜長大后頭發是什么顏色？

　　四、知道自己和爸爸媽媽長得很像，但是和別人長得是不像的。
　　1、點擊PPT，一對長得特別像的父子。提問：他們像嗎？哪里像？
　　幼兒：觀察并說出
　　小結：他們當然很像了，寶寶和爸爸當然長得很像。你和你的爸爸媽媽長得像不像，哪里像？
　　2、師：你和你的爸爸媽媽是像的，但是你和別人是不像的對嗎？接下來老師請你們玩一個游戲，找一找你和其他小朋友不像的地方。
　　游戲接龍，請幼兒以接龍的游戲方式，挨個找幼兒，并說出自己與朋友不像的地方。
　　小結：孩子們，你們和別人不一樣的地方越多，說明你們越特別。

　　五、問題延伸
　　提問：小威到哪里去了？小娜是怎么來的？你們是怎么來的？讓我們以后再來討論吧。

　　活動反思
　　遺傳和生殖的具體含義比較深奧，幼兒無法了解其內涵。于是我做了一個課件，比如地圖的設計，運用的動畫，增強美感等，都是為了幫助幼兒加深理解，化解了活動的難點。在教材的內涵把握小威向前沖。我挖掘了讓幼兒初步學習正確評價自己的能力，培養幼兒遇到困難向前沖的精神。我原本擔心會沖淡想表達的主題，所以在整個活動過程中，我只是做了適當滲透，從幼兒的反應來看，效果較好。