两性午夜刺激性视频_国产v综合v亚洲欧_麻豆国产原创中文av网站_久久久久久麻豆_手机在线看片你懂的_日本精品成人一区二区三区视频_狠狠操夜夜操_久久久久无码精品国产_人妻内射一区二区在线视频_99亚洲精品自拍av成人_天堂av无码大芭蕉伊人av孕妇_av亚洲产国偷v产偷v自拍_女同互添互慰av毛片观看_人妻丰满熟妇a无码区_青青国产精品视频_色欲天天网站欧美成人福利网_黄色三级视频片_国内精品久久人妻无码妲己影院_国产精品福利视频在线观看_精品一区二区在线视频

當前位置:首頁 > 幼兒園范文 > 幼兒園教案

幼兒園小班生活教育教案20篇

日期:2021-11-05來源:幼兒園學習網

這是幼兒園小班生活教育教案20篇,是優秀的幼兒園教案文章,供老師家長們參考學習。

幼兒園小班生活教育教案20篇

第1篇、小班主題活動養成良好的生活習慣教案反思

   活動目標:   
  1,能正確認識到自己身上存在的不足。   
  2,有改正缺點的容易。   
  3,初步認識到什么是勇敢,能改正自己身上所的缺點,是邁向勇敢地一個臺階。  
  4,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
  5,在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
 
  活動重點、難點:   
  能改正缺點不是說說就改的,并付諸于行動。體驗勇敢的喜悅
  
  活動準備:  
  提前教學生唱健康歌,刷牙歌。請個別學生家長。準備課本劇《今天我又遲到了》
  
  活動過程:  
  一,活動開始:  
  1,全班小朋友一起唱健康歌,刷牙歌。   
  2,對全班小朋友提出表揚。
  
  二,活動過程:  
  1,對最近班里小朋友的表現提出表揚指出不足。   
  2,都各自說說自己平時的生活習慣。   
  3,請家長配合表演課本劇《今天我又遲到了》   
  4,說一說遲到的原因   
  a,懶床   
  b,吃飯哭鬧,   
  c,邊吃邊哭,不想上學,連老師教的舞蹈都沒有學到   
  教師小結,因為懶床從而沒有按時吃飯,因為擔心遲到覺得自己是懶大王哭泣。因此影響了學習。   
  1,請小朋友們講一講你以后該怎么做。   
  2,能把自己今天說的話付諸于實踐嗎?   

  三,活動結束:  
  希望通過本次活動能使小朋友們認識到自己身上存在了那些不好的行為習慣。能切實做到勇敢的改正。雖然有些難,但是能努力改正這些不良的習慣,就做到了勇敢。  
 
  活動延伸:  
  是小朋友們從小養成良好的生活習慣和學習習慣,是有益于身心的。能引導教育好孩子是幼兒教師的職責更是家長的義務。及時做好與家長的溝通,希望家長做好配合工作  
 
  活動反思:   
  1,活動的氣氛比較活躍,小朋友的發言也很積極   
  2,家長對于這樣的活動還是很支持的   
  3,能讓孩子認識到什么是勇敢如何做到勇敢對于小班的孩子來說還比較難,所以覺得這是一個長期的過程   
  4,在以后的工作中要更深入地了解每個小朋友的特點

第2篇、小班數學生活中的數字教案反思

   活動設計背景
  《幼兒園教育指導綱要(試行)》為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化,課程要追隨幼兒的生活和經驗,并且《綱要》中科學領域這樣的價值取向已清晰可見:能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣,使兒童體會數學與人類社會的密切聯系,體會數學的價值,增進對數學的理解和應用數學的信心。當前的社會已步入一個數字時代,數字已隨處可見,并正日益顯示出它無窮的力量。而生活在這一時代的孩子,也每天接觸著出現在不同地方,發揮著不同作用的數字。

  活動目標
  1、發現生活中的數字,知道數字無處不在。
  2、運用數字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣。
  3、激發幼兒對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
  4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
  5、引發幼兒學習的興趣。

  教學重點、難點
  活動重點:初步感知數與物的關系,幫助幼兒積累有關數的感性經驗。
  活動難點:學習運用數字解決生活中的一些實際問題。

  活動準備
  1、收集、生活中的各種有數字的物品,布置在活動室里。
  2、在教師的衣服上貼一套0—9的數字。
  3、數字畫出小動物圖片。
  4、沒有數字的鐘面,沒有數字的秤,電話等圖片。
  5、特殊號碼圖片(110,120,119)
  6、帶有數字的物品圖片。
  7、布娃娃一個。

  活動過程
  一、教師以兒歌形式導入。
  1像鉛筆細又長,2像小鴨水上漂,3像耳朵聽聲音,4像小旗迎風飄,5像秤鉤來買菜,6像哨子吹一吹,7像鐮刀割青草,8像麻花擰一擰,9像勺子來盛飯,0像雞蛋做蛋糕。

  二、出示0--9數字寶寶,引發幼兒的興趣。
  1、今天老師穿了一件奇怪的衣服,你們看看我的衣服上有什么呀?(數字寶寶0--9)
  2、都有哪些數字寶寶?(幼兒說出數字0--9,教師貼在黑板上。)

  三、游“數字世界”。(找找、說說生活中的數字。)
  1、教師:小朋友,今天,老師帶你們到數字王國去,你們高興嗎?快坐上我的小汽車出發了。(放音樂《小汽車》)
  2、教師:數字王國到了,看這里的東西可真多,都有什么? (幼兒邊看邊說:日歷、鐘表、彈簧秤、尺子、書、電話、遙控器……)
  3、教師問:(1)你在什么東西上面發現了數字,趕快告訴旁邊的好朋友。
  (2)誰愿意把你的發現告訴大家?

  四、猜數字。(猜想物品上數字用途)
  1、教師:數字王國參觀完了,在這里我們認識了許多帶有數字的東西,現在我們要開著小汽車回到座位了,快上車吧。(放音樂《小汽車》)
  2、教師:剛才,我們逛了數字王國,發現這里的東西上都有數字,請你們想一想,它們有什么用處呢?”教師逐一取出鐘,日歷,電話,汽車等物品,請幼兒分別說一說他們的用處。
  ①鐘表上的數字:就是告訴我們幾點,根據時間去干自己的事情。
  ②日歷上的數字:就是告訴我們月份和日期。
  ③電話上的數字:就是撥打電話號碼用的。
  3、教師小結:數字在我們的生活中無處不在,除了可以表示數量,還可以表示號碼、次序、日期、時間、價格等等。有了數字,生活中的許多事情就會很有序、方便、準確。
  4、生活中一些經常用到的特殊號碼110 (報警電話)119(火警電話)120
  (急救電話)小朋友一定要記住。(出示特殊號碼卡片)

  五、找數字。(回憶生活中更多的數字。)
  教師說:“原來,數字有這么大的用處!那么,在我們的生活中,除了我們今天收集來的這些物品上有數字外,還有哪些物品上也有數字呢?”請幼兒自由發言,談談他們還在那里見到過數字,有什么用處。(看課件:序號,衣物,冰箱,微波爐,電風扇,車的檔位……)

  六、游“粗心王國”。
  教師說:“今天老師要帶小朋友去‘粗心王國’游玩,請小朋友看一看,想一想,‘粗心王國’的物品上,少了什么?”
  “他們的生活方便嗎?為什么?”
  “小朋友,請你們來幫助他們,為這些物品添上數字,使他們的生活變得更加方便,好嗎?”(粘貼缺少的數字)

  七、欣賞用數字拼的畫。
  教師:粗心國王很后悔,都是因為他的粗心給生活帶來了不變,我要改掉粗心的壞毛病。小朋友謝謝你們的幫助,我送給你們的禮物。(出示數字拼的畫)

  八、結束。(隨音樂離開教室)
  教師:請小朋友坐上我的小汽車,一起去外面找數字吧。

  教學反思:
  本次活動環環緊扣,目標明確,幼兒也比較感興趣。整體來說本次活動完成 的還是不錯的。數字在生活中的用途很廣,而且孩子們每天都會和數字打交道,數字已成為 了孩子們生活中的一部分,大部分的孩子幾乎都沒有注意到數字的存在。活動喚起了孩子們對于數字與生活之間緊密聯系的認識。 讓幼兒感受數字的趣味性, 對數字產生興趣。鼓勵幼兒從物品中找出數字,并嘗試說出數字的含義。引導孩子說說我們的生活中的數字及作用,并一起觀看一些有數字的圖片。最后以有趣的游戲結束本次活動。

第3篇、小班社會生活中的垃圾教案反思

   活動目標:
  1、認識生活垃圾,知道垃圾應該扔進垃圾桶,初步產生環保意識。
  2、認識“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志,知道分類回收垃圾,使其變廢為寶,保護環境。
  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
  4、發展幼兒的動手能力。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:
  和幼兒共同收集塑料瓶、紙盒、包裝袋等廢品,收集幼兒當天做手工后的廢紙、吃點心的包裝紙、水果皮等。

  活動過程:
  1、出示收集的各種生活垃圾,引導幼兒認識、講述。
  提問:這是什么?
  它從哪里來的?
  我們應該把它放到哪里去?
  小結:在我們每天的生活中會產生很多垃圾,這些垃圾會給我們的環境帶來污染,我們不能亂扔,應該把它扔進垃圾桶里。
  2、認識“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志,知道分類回收垃圾,使其變廢為寶,保護環境。
  (1)出示“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志,引導幼兒認識。
  提問:你們認識這兩個標志嗎?
  它告訴我們它能回收什么樣的垃圾呢?
  (2)討論:什么是可回收垃圾?什么是不可回收垃圾?
  小結:有一些垃圾,他還可以回收循環使用,如:紙制品、塑料制品、廢金屬物品、廢舊電池、廢舊衣物紡織品等,都叫做“可回收垃圾”。還有一些垃圾,如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。這些在自然條件下易分解,不能循環使用,叫做“不可回收垃圾”。、
  3、游戲:動手樂
  幼兒和教師一起將收集起來的垃圾分分類,送進垃圾桶。

  活動反思:
  在此次活動中,幼兒都知道垃圾要扔進垃圾桶,但是對“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志并不熟悉。這一點跟生活的環境是分不開的,在孩子們身邊的小區垃圾桶都是不用分類的,上面也沒有分類標志。家長環境保護的意識薄弱,孩子也沒有更多的了解。
  基于對這些情況的了解,我采用了多媒體教學,將分類垃圾桶、分類標志呈現在幼兒面前,讓幼兒直觀形象地看到,這樣比沒有圖片一味空談更能讓幼兒接受。幼兒在活動中不僅認識了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種標志,同時還了解了什么是“可回收垃圾”,什么是“不可回收垃圾”。

第4篇、小班生活區游戲串珠子教案反思

活動目標:
1、學會穿珠子。
2、能夠獨立完成串珠子,穿成一個手鏈或項鏈。
3、感受串珠子的樂趣。
材料:各種珠子、細電線絲、粗細不同吸管塊、瓶蓋、盒子。
玩法:
*在細電線絲的一頭打結,另一頭從珠子孔穿過,整條電線絲穿完后,把頭尾打個結而成一串珠子。
*按珠子的顏色、大小或形狀有規律地串珠子。
*將這些材料用來裝飾各種物體,例裝飾手帕裝飾紙碟等等。
*將各種珠子、吸管塊或瓶蓋進行分類送入相應的盒子中進行分類。
活動反思:
在本次《串珠子》的游戲活動課,他們一個個拿著色彩鮮艷、形狀各異的珠子高興極了。串珠游戲,是在提高幼兒的手眼協調能力和手的靈活性。
這樣集體教學活動的內容很重要,首先“串珠”能引起幼兒的探究興趣,符合幼兒的年齡特點,能引起幼兒想摸一摸、探索一下的愿望。另外“串珠”還具有開放性,有多種組合的可能性,能激發幼兒接近材料,能自由的用自己的方式操作、改變、組合它們。“串珠”還能使幼兒用多種不同的路子進行研究探索,有不同的發現,給予幼兒空間自由發揮,能根據自己的需要和興趣選擇材料是幼兒主動學習的重要前提和基本條件。
串珠子可以培養寶寶做事的專注能力,每個父母都希望自己的寶寶心靈手巧,串珠子就是一項很好的練習。父母可以準備一些大的珠子或鈕扣,給寶寶一根細線或絲繩,教他把珠子或鈕扣一個個串起來,做成項鏈,以訓練寶寶手指的肌肉運動,增強寶寶手指的靈活性,同時教寶寶在練習時要集中注意力。

第5篇、小班主題活動生活自理能力培養教案反思

   活動目標   
  1.懂得在活動中鞋子掉了、鞋粘扣開了、穿反鞋時,可能會有危險。   
  2.知道鞋子不舒服時要及時告訴老師,并知道離隊整理。
  3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
  5.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
  
  活動準備   
  1.一雙幼兒穿的鞋子。   
  2.多媒體教學資源:《寶寶和小鞋》的相關圖片資料。   

  活動過程   
  1.教師說謎語《好朋友》,請幼兒猜謎語。   
  謎面:兩個好朋友,見面不分手,要來一塊來,要走一塊走。如果穿對了,它們頭靠頭,如果穿錯了,它們把頭扭。   
  提問:請小朋友猜一猜,這個謎語說的哪兩個好朋友?(謎底:鞋子)   
  幼兒猜出謎語后,教師出示一雙幼兒穿的鞋子,請幼兒一起學說謎語。   
  2.教師和幼兒做游戲,引導幼兒感受鞋子不舒服時會給自己帶來的危險。   
  (1)游戲《請你跟我這樣做》。讓幼兒感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松開時腳丫走路不舒服的感覺。   
  玩法:教師以鞋寶寶的口吻說:“請你跟我這樣做。”同時將自己的鞋分別以穿反鞋、鞋粘扣松開、掉鞋等樣子穿鞋、走路。小朋友們接著說:“我就跟你這樣做。”模仿老師的樣子去做。站起來走走試試,穿這樣的鞋子走路感覺會怎樣?   
  (2)組織幼兒說一說:這樣的鞋子穿起來舒服嗎?穿著這樣的鞋子走路有什么感覺?會發生什么危險?   
  (3)教師小結   
  當出現掉鞋、鞋粘扣開了和穿反鞋時,腳丫走起路來就會覺得不舒服,還有可能出現絆倒、摔倒等危險。   
  3.引導幼兒知道鞋子不舒服時要及時告訴老師,并學習離隊整理。   
  (1)請幼兒說一說:鞋子沒穿好,小腳丫感覺不舒服時你會怎么做呢?可以請誰幫幫你呢?如果我們在排隊走的時候,你的鞋不舒服了,馬上蹲下來整理,會不會有危險?應該怎么做?   
  (2)教師小結   
  在我們走了之前,要先檢查自己的鞋粘扣是不是粘好了,兩只鞋子有沒有穿反。如果走路的時候感覺鞋子沒穿好,小腳丫不舒服了,要趕緊停下來,離開隊伍,再把鞋子穿好,還可以趕快告訴老師,請老師來幫助你。   
  4.學說兒歌《寶寶和小鞋》。   
  (1)教師根據兒歌內容自編動作,一邊表演一邊朗誦兒歌。
  附:兒歌   
  寶寶和小鞋   
  小紅鞋,腳上穿。   
  粘扣松,掉路邊。   
  回頭找,反著穿。   
  小鞋急,大聲喊。   
  “穿反啦,有危險。”   
  寶寶換好鞋,露出小笑臉。   
  (2)引導幼兒跟隨教師邊表演邊學習朗誦兒歌。   

  活動延伸   
  告訴家長不要給幼兒穿過大、過小或系帶的鞋子,以免幼兒走路時因為鞋子不合腳發生危險。

  活動反思   
  在活動中,幼兒的生活能力得到了鍛煉,進一步學會了穿鞋子。在幽默的兒歌中知道了:穿反鞋有危險;換好鞋,露笑臉。知道在鞋子不舒服時要求助于老師,增強了幼兒的安全防患意識。

第6篇、小班社會活動認識生活中的標志教案反思

   活動目標:
  1.豐富幼兒的生活經驗,懂得遵守公共秩序。
  2.在認識標志的基礎上了解其不同類別和作用。
  3.引導幼兒在生活中關注并運用標志。
  4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5.探索、發現生活中的多樣性及特征。
 
  活動準備:
  1.幼兒觀察生活中的常見各種標志
  2.自制課件、各種標志圖每組一份(注意安全、人行橫道、禁止煙火、當心觸電、禁止觸摸等)

  活動過程:
  (一)導入。
  觀看錄像,激發幼兒的活動興趣。
  教師引導幼兒觀看錄像,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過馬路?
  提問:你都看到了什么?錄像中有哪些交通標志?除了注意信號燈標志,還有哪些標志?
  小結:交通標志給行人、車輛提供了指引,提醒人們遵守交通規則、注意安全。

  (二)展開
  1.根據幼兒的生活經驗,請幼兒說一說在什么地方見過什么標志。    
  師:除了馬路上的交通標志,我們的生活中還有哪些標志?小朋友真是愛觀察的孩子,標志在我們的生活中隨處可見,我們一起來看看吧!
  2.認識生活中常見的標志。
  (1)出示禁止煙火標志。    
  提問:這是什么標志?標志上有什么圖案?你在哪里見過這個標志?它告訴我們什么?    
  小結:這是禁止煙火標志,它告訴我們附近有容易燃燒的物品,一般在加油站、圖書館、倉庫等地方會看到這個標志,禁止人們不能使用明火,以免引起火災。
  (2)出示當心觸電標志。
  提問:這是什么標志?你在哪里見過這個標志?它表示什么意思?
  小結:當心觸電標志警告我們要遠離電廠、高壓電線桿、變壓器等有電的地方,在家也不要玩有電的物品,因為電是很危險的。
  (3)依次出示“注意安全”“當心滑跌“緊急通道”“當心中毒”“禁止吸煙”“禁止游泳”“禁止觸摸”等常見標志引導幼兒認識。
  3.請幼兒討論標志的用途。
  提問:生活中為什么有這么多的標志?它們對我們有什么用?
  小結:標志通常出現在人口較密集的公共場所,它可以規范人們的行為,提醒大家遵守公共秩序。
  4.引導幼兒從圖案、顏色、形狀、意義等方面加以比較,區別三種性質的標志。
  師:那么多的標志,我們怎么能方便把它們都記住呢?請小朋友仔細看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?如果請你給它們分分類,你覺得應該怎樣分?
  小結:小朋友真是愛動腦筋的孩子,標志通常分為三類,黃色的三角形標志,是提醒或警告我們要當心注意的,叫做“警告標志”;藍色或綠色的標志,提示我們應該怎樣做,通常叫做“提示標志”;紅色標志上有一斜杠,禁止我們坐某些事情,叫做“禁止標志”。
  5.通過游戲,鞏固幼兒對標志的認識,初步學會運用標志。     
  出示生活中的場景,請幼兒找出這些地方需要的標志。    
  師:小朋友認識了那么多的標志,老師來考考你們吧,一會請小朋友分成六組,每組六個相同的標志,每個小朋友選一個標志拿在手中,當大屏幕上出現畫面時,你認為應該出現什么標志,請拿這個標志的小朋友迅速到前面來,哪一組的小朋友反映最快,而且還答對了,就為你們組爭得一顆小星星。  (看一看這是哪里?應該有什么標志?一起說出這個標志的名稱!我們給他們鼓鼓掌吧)
  小結:每種標志都有自己不同的意義,放在適合的場所,才能起到它們作用。

  (三)結束。
  1.活動講評。    
  教師小結:今天小朋友們表現的都很好,不但認識了日常生活中常見的標志、了解了它們的作用,還學會了運用;希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。小朋友,你們瞧,在我們的教室里還有各種各樣的標志呢,一會請每個小朋友選一個標志,互相說一說你拿的是什么標志吧!
  2.活動延伸。教師帶領幼兒在寢室、活動室、幼兒園教學樓內走動觀察,請幼兒根據手中標志的意義尋找適當的位置粘貼。

  活動反思:
  本次活動我選擇了社會《認識生活中的標志》,目的在于引導幼兒熟悉日常生活中常見的各種標志,在認識一些標志的基礎上了解其不同類別和作用,并嘗試運用。導入環節,我首先請幼兒觀看了一段錄像,激發幼兒的活動的興趣,當錄像中出現生活中常見的交通標志時,孩子們會異口同聲地說出標志的名稱,知道了交通標志給行人、車輛提供了指引,提醒人們遵守交通規則、注意安全。展開部分共有五個環節,首先根據幼兒的生活經驗,請幼兒說一說在什么地方見過什么標志;孩子們說的都很好,有的說在幼兒園的走廊上見過“當心觸電” 的標志,有的說在大眾廣場見過“必須戴安全帽”的標志……看的出孩子們對生活都很關注。第二環節教師出示課件,和幼兒一起熟悉生活中常見的標志后請幼兒討論標志的用途。接著教師引導幼兒給標志進行分類,在這個環節中85%的幼兒都能說出標志可以按照顏色、形狀、意義等進行分類,基本達到了活動的目標。展開中的最后一個環節,是幼兒最感興趣的。當大屏幕上出現畫面時,幼兒能迅速將場所應出現的標志找出來,通過此游戲鞏固了幼兒對標志的認識,使幼兒初步學會了運用標志。

第7篇、小班新版健康活動多喝開水(生活自理)教案反思

活動目標:
能自覺少喝飲料,多喝開水。
活動準備:
桌面教具(可樂、雪碧、果粒橙、白開水);一盆蔫了的小苗;布置展示欄"多喝水身體好"。
活動過程:
1、以談話形式引入活動內容。
·提出問題:口渴了怎么辦?你喝過哪些飲料?
2、出示飲料和冷開水,講述故事《比第一》。
(1)討論:①故事中有哪些飲料參加比賽?②誰得了第一名?③小朋友聽了故事后應該怎么做?
(2)小結:小朋友應該少喝飲料,多喝白開水。
3、出示一盆蔫了的小苗,引導幼兒觀察,說一說,小苗為什么低下頭?
4、引導幼兒討論:如果小朋友少喝水會怎么樣?
小結:小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇會干裂,還經常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康。
5、引導幼兒觀看"多喝水身體好"展示欄,鼓勵幼兒在運動前后、起床后、生病時等時段多喝開水。
活動延伸:
1、生活活動:鼓勵幼兒在日常生活中自主喝水,提醒幼兒在運動前后、起床后、生病時等時段多喝開水。
2、指導家長在家中為幼兒提供喝水的條件。
活動反思:
整個活動,小朋友能夠大膽發言,了解喝水的重要性,會主動要水喝,知道白開水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長堅持督促幼兒良好喝水習慣的養成。

第8篇、小班健康健康生活教案反思

   活動意圖:
  幼兒期是每個人生活方式形成的重要時期,因此,從小養成幼兒良好的生活方式,對維護和促進人的健康成長具有十分重大的意義。幼兒教育要重在培養幼兒健康的生活方式。通過有趣的活動,孩子們在學習活動中游戲、探索、操作,拓展了自己的生活經驗,每一個孩子都得到進步和發展。幼兒的健康是每一個師長最為關心的問題。

  活動目標:
  1、明白健康的重要性。
  2、養成良好的生活習慣。
  3、初步了解健康的小常識。
  4、初步了解預防疾病的方法。
  5、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動分析:
  1、健康關系到小朋友的成長,是非常重要和關鍵的方面,健康值得是我們的身體健康和心靈健康;
  2、健康之所以如此重要,是因為在我們生病的時候,會感覺到身體難受,沒有體力和精神做事。

  活動過程:
  1、小朋友都知道哪些健康的生活習慣。
  2、制作健康的工作表,然后讓幼兒進行對照。
  3、將需加強方面記下來。
  4、師幼一起做操。講解具體過程。
  5、告訴小朋友平時注意衛生,多做運動,保證自身健康。

  活動延伸:
  將學過的操回家自己練習,還可以教爸爸媽媽一起做。

  活動反思:
  “健康生活每一天”不僅僅是一個口號,更是一種觀念,師們從健體和心育兩方面,精心設計各項教育教學活動,讓每一個孩子都喜歡參與鍛煉。

第9篇、小班社會活動生活中的消防員教案反思

   活動目標   
  1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人,認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。   
  2、知道119是一個特殊的電話號碼,并了解基本的自救方法。   
  3、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。   
  4、加強幼兒的安全意識。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動過程   
  一、導入:   
  1、直接展示ppt里的消防員,提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊? (請個別的幼兒起來回答)   
  2、讓幼兒繼續觀看ppt,了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請幼兒起來回答,讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)   
  3、請小朋友閉上眼睛,老師一變魔法的形式變出"玩具消防車",讓幼兒認識消防車,并自由討論一下消防車是什么樣子的,什么顏色的?之后繼續觀看ppt,繼續認識消防工具(消防員的衣服、消防工具,防毒面具等)   
  4、出示實物防毒面具,滅火筒,讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸,去感受。  
 
  二、出示ppt里著火的圖,提問幼兒,遇到著火了怎么辦?(請個別的幼兒起來回答 )   
  1、讓幼兒知道著火了,第一時間就要打119,知道了解119這個電話的重要性。   
  2、繼續觀看ppt,讓幼兒知道著火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴,并要彎著腰馬上逃離著火現場,走到空曠的的地方。   
  3、表揚消防叔叔真勇敢。   

  三、游戲活動:我是小小消防員。   
  玩法規則:   
  把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

  活動反思
  活動中,幼兒的情緒一直處于積極的狀態,本以為一些較有難度的訓練器材要小班的孩子才能完成,沒有想到的是小班的孩子也能很好的完成,特別是攀爬云梯的環節,孩子們甚至爭先恐后的攀爬,而且都完成得很好,消防員是他們心里的驕傲,能幫助別人,讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發點,整個訓練過程中沒有孩子出現意外。

第10篇、小班數學活動生活中的數字教案反思

   活動目標
  1.知道數字可以表示不同的意義,理解數字與自己的生活有密切關系。
  2.發現生活中處處有數字,體驗發現的樂趣。
  3.培養幼兒對數字的認識能力。
  4.體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。
  5.引導幼兒對數字產生興趣。

  活動準備
  1.經驗準備:正確認讀0--9的數字。
  2.環境準備:尋找、收集、記錄生活中的各種數字;0--9的數字卡片一套;幼兒用書第26頁《生活中的數字》。

  指導要點
  1.活動重難點:理解數字表示的不同意義,知道數字與自己生活有密切關系。
  2.指導要點:引導幼兒尋找、收集、記錄、發現數字在生活中的運用及所表示的不同意義。

  活動過程
  1.導入活動:復習認讀數字。
  教師隨意抽取數字卡片,幼兒認讀數字。
  2.說說生活中的數字:了解生活中的數字以及數字在生活中的應用。
  (1)說說自己發現的數字。幼兒介紹尋找到的數字并說說數字所表示的意思?
  (2)認識特殊的數字“119”“110”“120”“114”,請幼兒說說上述數字所表示的特殊意義。
  3.討論活動:知道數字在生活中的重要性。
  提問:如果沒有數字會發生什么事?(引導幼兒理解數字與自己生活有密切的聯系。)例如:沒有班級門牌號會有什么不便?
  小結:數字與我們的生活緊密相連,數字可以表示聯系電話,可以表示時間,可以表示成績,可以表示地址等,生活中不能沒有數字。
  4.設計名片:數字的應用。
  (1)幼兒自選紙張設計名片,要求正確書寫自己家的電話號碼。
  (2)與好朋友相互贈送名片。

  評價要素
  1.能否發現生活中的數字并知道其所表示的意思。
  2.能否說出哪些數字對小朋友來說很重要,為什么?

  活動建議
  引導幼兒多方面發現、關注、了解生活中的數字。

  活動反思
  《幼兒園教育指導綱要(試行)》為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化,課程要追隨幼兒的生活和經驗,并且《綱要》中科學領域這樣的價值取向已清晰可見:能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣,使兒童體會數學與人類社會的密切聯系,體會數學的價值,增進對數學的理解和應用數學的信心。當前的社會已步入一個數字時代,數字已隨處可見,并正日益顯示出它無窮的力量。而生活在這一時代的孩子,也每天接觸著出現在不同地方,發揮著不同作用的數字。

第11篇、小班數學生活中有趣的數字教案反思

   設計意圖:
  數字是無處不在的,它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便。為了使幼兒體會數字與人類社會的密切聯系。本次活動以幼兒的生活經驗為基礎,將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯系在一起,進一步激發幼兒探索數學王國的興趣,感受數字與生活的奇妙聯系,引導他們去尋找數字、發現數字、感受數字、運用數字。在實踐活動中體會數字的無窮魅力,從而去學習數學,理解數學,發展數學。

  活動目標:
  1、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。
  2、培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
  3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
  4、發展幼兒邏輯思維能力。
  5、引發幼兒學習的興趣。

  活動準備:
  1、教師事先引導幼兒觀察、尋找生活中的數字。
  2、與數字相關的生活場景和物品的照片存放于數碼相機中。

  活動過程:
  一、觀察生活中運用數字的實物照片,初步感知數字的用途。
  1、教師出示照片,引導幼兒觀察照片中的數字。找一找:發現物品上的數字。
  師:今天老師帶來了很多照片,我們一起來看看它們是什么?(如:電話機,汽車牌照,電視遙控器,鐘等)
  2、重新出示照片,猜一猜:了解數字的用途。
  師:這些數字有什么用呢?(如:電話機上的數字是撥電話號碼用的;電視遙控器上的數字是按頻道用的;鐘上的數字是用來表示時間的。

  二、幼兒回憶生活中的數字,并講述生活中見過的數字及用途。
  鼓勵幼兒積極提問,老師和幼兒一起解答疑問并出示相關的圖片。

  三、尋找自己身邊的數字,切身感受數字與自己生活的關系
  1、尋找自己身邊的數字。
  師:我們的生活中還有什么地方也有數字?它們都有什么用?(如:衣服,鞋子,風扇,空調,溫度計等)
  2、發現不同物體上的數字有不同作用。
  師:我們身上有數字嗎?(數字和大小有關;如鞋子上的數字,衣服上的數字,風扇上的數字,溫度計上的數字等)

  活動延伸:
  體驗數字與自身的關系。
  1、請幼兒在白紙上畫一樣物品,然后在物品旁邊用數字表示用法、數量等。
  2、引導幼兒自由結伴,互相猜測、交流“說明書”數字所表示的含義。

  活動反思:
  幼兒對數己經有了一定的認識,學會比較數的大小,提高了對數字的敏感性。在此基礎上要進一步激發幼兒對數學王國的探究興趣,引導幼兒將數學與生活聯系起來,在生活中認識數學,將數學知識運用于生活中。

第12篇、小班社會生活中的筷子教案反思

   活動設計背景
  升入小班以后我們班的孩子在家基本用筷子吃飯,家長反映說孩子每次吃飯時,會拿著手中的兩根筷子做著不同的造型,或拿著筷子敲著桌面,表現出對筷子的興趣。作為老師的我想,何不就筷子這種我們最常用的生活用品,設計一節活動希望能滿足孩子們的愿望。

  活動目標
  1、知識:通過摸、看、玩筷子讓幼兒了解筷子是用哪些材料制成的以及筷子的用途和特點。
  2、情感:發揮幼兒的想象思維,用筷子創造各種圖形或情境。
  3、技能:讓幼兒練習使用筷子并用筷子學會夾物品。
  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  教學重點、難點
  說重點、難點:如何正確使用筷子以及用筷子夾豆類食材

  活動準備
  各種樣式及色彩的筷子數十雙,用盤子裝好的混在一起的花生和豆類

  活動過程
  一、開始部分
  導入:
  小朋友,生活中我們吃飯的時候,都會用到什么餐具?(勺子、筷子、叉子),現在我們在幼兒園用勺子吃飯,可是我們長大以后,就要用到筷子了,你們想不想用筷子夾到好吃的東西呢?今天老師就跟小朋友一起來跟筷子兄弟做游戲,好嗎?

  二、 基本部分
  1、 教師出示各種不同材質和不同花色的筷子,請小朋友來看一看,摸一摸,并觀察筷子都是用什么材質做成的。請幼兒討論,筷子都有哪些作用。
  2、 小朋友,你們知道嗎?筷子除了可以用來吃東西,它還能創造出各種不同的好看的圖形呢?出示課件圖片(用筷子擺出的各種好看的圖形)請幼兒欣賞。
  3、 把幼兒分成小組,利用桌子上的不同筷子嘗試擺出各種不同的圖形,并請各小組派出一名代表分別說一說他們小組擺的是什么圖形。
  4、 老師教用筷子的正確方法:手捏在筷子的中下方,不能太低和太高,兩根筷子不能分得太遠,中指與大拇指碰頭,其他手指做輔助。
  小朋友們都知道了如何正確使用筷子,那么我們來玩個游戲,請小朋友幫助老師把這些混在一起的花生和豆子分開來,放進旁邊準備好的小碗中。

  三、 結束部分
  游戲:分一分
  教師講解游戲規則,幼兒以小組的形式把混在一起的花生和豆子分別夾出來,放在旁邊的小碗中,教師計時,在規定的時間內夾的最多的一組勝出。
  活動延伸
  請小朋友回家找一找廚房中各種餐具,看一看都有哪些?并記錄下來,來到幼兒園匯報給老師。

  教學反思
  本次活動幼兒參與活動的積極興非常高,而且幼兒比較感興趣。但由于個別幼兒在家基本不使用筷子吃飯,所以不太會使用筷子這種食用餐具。可是我發現我們中一班的小朋友都很有團結友愛的精神,會作用筷子的小朋友會幫助她旁邊不會使用筷子的小朋友一起來完成任務,這種團結合作的精神真的值得我高興。另外,幼兒氣氛活躍時應多提一些有啟發教育性的問題,另外,平時說話我的語還有些快,但在教學中我會克服這樣的習慣,讓幼兒能夠充分領悟老師的意圖,并做到微笑面對每一位幼兒,這樣的教學氛圍會使教學效果更好。
  今后,如果再讓我上一次這樣的教學活動,我會在課前做好充分的準備,不要害怕孩子們玩筷子時不小心互相碰到或出現意外,這樣會束縛孩子們這方面的自由。同時也會避免讓活動的激情,影響幼兒學習的動力,把玩作為了主要的目的,應該讓孩子在玩中學,學中玩。

第13篇、小班主題活動生活中的防盜教案反思

   設計意圖:
  一天早晨,明明一來院就跟大家介紹昨天在公共汽車上媽媽手機被盜,以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入,并自發地加入討論。抓住孩子的這一興趣點,我們自然產生了“生活中的防盜”主題。

  活動目標:
  1、結合生活實際,了解防盜的設施與方法。
  2、樂于探索、交流與分享,激發求知欲、創造力。
  3、提高自我保護的意識與能力。
  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:
  1、幼兒收集各種防盜設施、方法的圖片資料。
  2、介紹“電視監控”“報警系統”“電子門”“保險柜”,觀看有關錄像。
  3、畫有住宅小區、銀行、超市、幼兒園的圖片。
  4、紅色水筆人手一支。

  活動過程:
  1、利用生活經驗引出課題
  討論:你們家有沒有被偷過東西,是怎么一回事?(從孩子熟悉的生活內容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣被充分激發。)
  2、了解各種防盜方法
  (1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。(幼兒借助實物投影儀,把準備的圖片資料通過大屏幕展示。)
  (2)幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。(有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網上下載的從古至今形狀各異的鎖,包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖等等的圖片資料;有密碼箱、鎖、家庭報警器等實物。)
  (3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
  (在整個交流中,教師注意歸類提升,如幼兒講到“卷簾門”時,請大家介紹還知道那些防盜門。注重拓展,如孩子講到電子探頭時,抓住話題討論展開,并在孩子講到相關內容時播放網上下載的紅外線報警系統、電子門等錄像,用生動的畫面幫助幼兒拓展視野。注重新課題的及時生成,如幼兒在討論時提及電子警察,“公路上還有那些電子裝置?”教師把問題拋給孩子,讓他們作為一個新的課題在活動后繼續去探究。)
  3、討論,提高自我保護意識
  (1)有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?
  (2)原來,小偷是會想盡壞主意頭偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什么?
  (3)如果我們真的發現小偷該怎么辦?
  (陳鶴琴先生認為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育。”而健康教育的出發點與歸屬點是提高幼兒的生活質量和保護自己的能力。這一環節的討論,旨在幫助孩子養成隨手關門、上鎖、關門先看貓眼等生活習慣,知道有情況先打110,提高安全意識。)
  4、游戲:設計防盜方案。
  (1)鼓勵幾個小朋友結成一組,在新建的住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。
  (小組的共同探索,增加了相互交流與協作的機會,在觀點的相互碰撞中幼兒能從同伴那里得到更多的信息、經驗、不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務,幼兒必須做出合理的分工,獲得有意的經驗。)
  (2)巡回指導時鼓勵幼兒設計發明新穎的防盜方法。
  (在開放的有準備的環境中,幼兒的創造力得以充分的展示,圖紙上的設計豐富多樣,有警犬等動物守門,更有高科技的觸報系統,有的幼兒還運用了科幻動畫片的情節并加以獨特改良。)
  5、幼兒介紹自己的設計創造。’

  活動反思:
  1、活動前教師與家長的溝通非常有效,教師充分利用家長資源,在家長的支持下,孩子準備的材料非常豐富。
  2、教師有意關注幼兒個別差異,尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準備材料,使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵,激發了學習的興趣。
  3、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段,使課程達到事半功倍的效果。
  4、通過幼兒設計創造防盜發明,讓幼兒的想象力與創造力得到充分發揮。

第14篇、小班社會生活中的標志教案反思

   活動目標:
  1.豐富幼兒的生活經驗,懂得遵守公共秩序。    
  2.在認識標志的基礎上了解其不同類別和作用。    
  3.引導幼兒在生活中關注并運用標志。
  4.加強幼兒的安全意識。
  5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動重難點:
  重點:引導幼兒熟悉日常生活中常見的各種標志
  難點:在認識一些標志的基礎上了解其不同類別和作用,并嘗試運用

  活動準備:
  1.幼兒觀察生活中的常見各種標志
  2.自制課件、各種標志圖每組一份(注意安全、人行橫道、禁止煙火、當心觸電、禁止觸摸等)

  活動過程:
   (一)導入。(3分)
  觀看錄像,激發幼兒的活動興趣。
  教師引導幼兒觀看錄像,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過馬路?
  提問:你都看到了什么?錄像中有哪些交通標志?除了注意信號燈標志,還有哪些標志?
  小結:交通標志給行人、車輛提供了指引,提醒人們遵守交通規則、注意安全。

  (二)展開
  1.根據幼兒的生活經驗,請幼兒說一說在什么地方見過什么標志。 (2分)
  指導語:除了馬路上的交通標志,我們的生活中還有哪些標志?
  小朋友真是愛觀察的孩子,標志在我們的生活中隨處可見,我們一起來看看吧!
  2.認識生活中常見的標志。 (9分)
  (1)出示禁止煙火標志。
  提問:這是什么標志?標志上有什么圖案?你在哪里見過這個標志?它告訴我們什么?
  小結:這是禁止煙火標志,它告訴我們附近有容易燃燒的物品,一般在加油站、圖書館、倉庫等地方會看到這個標志,禁止人們不能使用明火,以免引起火災。
  (2)出示當心觸電標志。
  提問:這是什么標志?你在哪里見過這個標志?它表示什么意思?
  小結:當心觸電標志警告我們要遠離電廠、高壓電線桿、變壓器等有電的地方,在家也不要玩有電的物品,因為電是很危險的。
  (3)依次出示“注意安全”“當心滑跌“緊急通道”“當心中毒”“禁止吸煙”“禁止游泳”“禁止觸摸”等常見標志引導幼兒認識。
  3.請幼兒討論標志的用途。
  (3分) 提問:生活中為什么有這么多的標志?它們對我們有什么用?
  小結:標志通常出現在人口較密集的公共場所,它可以規范人們的行為,提醒大家遵守公共秩序。
  4.引導幼兒從圖案、顏色、形狀、意義等方面加以比較,區別三種性質的標志。(5分)
  指導語:那么多的標志,我們怎么能方便把它們都記住呢?請小朋友仔細看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?如果請你給它們分分類,你覺得應該怎樣分?
  小結:小朋友真是愛動腦筋的孩子,標志通常分為三類,黃色的三角形標志,是提醒或警告我們要當心注意的,叫做“警告標志”;藍色或綠色的標志,提示我們應該怎樣做,通常叫做“提示標志”;紅色標志上有一斜杠,禁止我們坐某些事情,叫做“禁止標志”。
  5.通過游戲,鞏固幼兒對標志的認識,初步學會運用標志。(6分)
  出示生活中的場景,請幼兒找出這些地方需要的標志。
  指導語:小朋友認識了那么多的標志,老師來考考你們吧,一會請小朋友分成六組,每組六個相同的標志,每個小朋友選一個標志拿在手中,當大屏幕上出現畫面時,你認為應該出現什么標志,請拿這個標志的小朋友迅速到前面來,哪一組的小朋友反映最快,而且還答對了,就為你們組爭得一顆小星星。
  (看一看這是哪里?應該有什么標志?一起說出這個標志的名稱!我們給他們鼓鼓掌吧)
  小結:每種標志都有自己不同的意義,放在適合的場所,才能起到它們作用。

  (三)結束。(2分)
  1.活動講評。
  教師小結:今天小朋友們表現的都很好,不但認識了日常生活中常見的標志、了解了它們的作用,還學會了運用;希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。小朋友,你們瞧,在我們的教室里還有各種各樣的標志呢,一會請每個小朋友選一個標志,互相說一說你拿的是什么標志吧!
  2.活動延伸。教師帶領幼兒在寢室、活動室、幼兒園教學樓內走動觀察,請幼兒根據手中標志的意義尋找適當的位置粘貼。

  活動反思
  本次優質課活動我選擇了社會《生活中的標志》,目的在于引導幼兒熟悉日常生活中常見的各種標志,在認識一些標志的基礎上了解其不同類別和作用,并嘗試運用。
  導入環節,我首先請幼兒觀看了一段錄像,激發幼兒的活動的興趣,當錄像中出現生活中常見的交通標志時,孩子們會異口同聲地說出標志的名稱,知道了交通標志給行人、車輛提供了指引,提醒人們遵守交通規則、注意安全。
  展開部分共有五個環節,首先根據幼兒的生活經驗,請幼兒說一說在什么地方見過什么標志;孩子們說的都很好,有的說在幼兒園的走廊上見過“當心觸電” 的標志,有的說在大眾廣場見過“必須戴安全帽”的標志……看的出孩子們對生活都很關注。第二環節教師出示課件,和幼兒一起熟悉生活中常見的標志后請幼兒討論標志的用途。接著教師引導幼兒給標志進行分類,在這個環節中85%的幼兒都能說出標志可以按照顏色、形狀、意義等進行分類,基本達到了活動的目標。
  展開中的最后一個環節,是幼兒最感興趣的。當大屏幕上出現畫面時,幼兒能迅速將場所應出現的標志找出來,通過此游戲鞏固了幼兒對標志的認識,使幼兒初步學會了運用標志。

第15篇、小班數學生活中的數字教案反思

   活動目標:
  1、發現生活中的數字,知道數字無處不在。
  2、運用數字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣。
  3、激發幼兒對數字的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。
  4、培養幼兒對數字的認識能力。
  5、積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣。

  活動準備:
  1、收集生活中常見的有數字的物品布置在教室周圍。
  2、0--9數字卡若干套,在教師的衣服上貼一套數字。
  3、發放調查表:你知道生活中那些地方、那些東西上有數字?你最喜歡的、家中最有意義的數字是什么?

  活動過程:
  一、出示0--9數字寶寶,引發幼兒的興趣。
  今天老師穿了一件奇怪的衣服,你們看看我的衣服上有什么呀?(數字寶寶)都有哪些數字寶寶?
  (幼兒說出數字,教師貼在黑板上。)

  二、發現、回憶生活中的數字。
  1、激發幼兒主動探索的愿望:“最近我們正在進行關于“生活中的數字”的話題,知道了我們周圍到處都有數字。今天有很多數字寶寶來到我們身邊,你們想不想把他們找出來?”
  2、鼓勵幼兒講述自己的發現:
  (1)你在什么東西上面發現了數字,趕快告訴旁邊的好朋友。
  (2)誰愿意大膽地到前面來,把你的發現告訴大家?
  3、回憶生活中更多的數字
  教師:原來數字就在我們的身邊,除了這些,小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢?
  幼兒講述。

  三、和自己有關的數字,介紹自己最喜歡的數字。
  教師:數字在生活中無處不在,和我們小朋友也有很密切的關系,那么你覺得最有趣的、最喜歡的數字是什么呢?今天把它帶來了沒有?
  請幾位幼兒給大家介紹一下。
 
  四、做數字寶寶玩游戲。
  教師:數字和我們的關系這么密切,給我們的生活帶來了很多方便,你們想不想做一個數字寶寶來玩游戲呢?
  1、請小朋友幫忙把小椅子放到旁邊去,分男、女兩邊。
  2、給每位幼兒發放一個數字,貼在頭上做數字寶寶。
  3、請幼兒遵守規則:音樂開始,數字寶寶們可以跟著音樂跳舞,音樂停時要求兩個數字結合起來,只能兩個兩個手拉手。
  4、再次游戲,四個數字組合、五個數字組合、八個數字組合、十個數字組合,加大游戲難度。

  五、結束:
  教師:數字寶寶們,你們玩得開心嗎?讓我們到外面盡情地去玩吧?

  活動反思:
  充分利用幼兒現實生活中的資源,通過作用于幼兒的活動對幼兒發生實質性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗數學的重要和有趣。

第16篇、小班生活區游戲給娃娃穿衣服教案

活動目標:           
1、教幼兒學習扣紐扣的方法。
2、在操作過程中發展幼兒手指肌肉活動,使幼兒兩手互相配合協調。
材料:娃娃衣服、娃娃。
玩法:
*穿套頭衣:將衣服往娃娃的頭上套下去,雙手從兩個袖子穿過,再往下一拉,并整理一下就好了。
*將衣服放在娃娃背面,娃娃的雙手從兩個袖子穿過,再扣上紐扣或按扣就好了。
*學習折疊衣服。

第17篇、小班科學生活中的數字教案反思

   活動目標:
  1、能積極關注身邊的事物,發現生活中的數字,初步了解它們的不同作用,從中體驗活動的樂趣。
  2、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
  3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
  4、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。
  5、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

  活動重點:
  發現生活中的數字,嘗試運用數字解決生活中的一些實際問題。

  活動準備:
  數字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。

  活動過程:
  一、開始部分:
  師:"今天,小朋友都帶來了有數字的物品,我們去參觀一下,都有些什么物品?這些物品上的數字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著問題去觀察、去思考,自然地感受數字和它們的作用。

  二、基本部分
  1、提問:
  (1)在觀察時你發現了什么?這些物品上的數字有什么用?
  (2)小朋友還在哪些地方看到過數字,它們有什么用?
  2、仔細觀察,了解數字的更多作用。
  (1)通過說明方式,幼兒交流、討論。
  (2)提問:觀察中,哪些地方有數字?這些數字是什么意思呢?
  3、利用游戲,升華主題。
  游戲《數字排隊》:讓幼兒自由選擇數字,自由進行組合,并充分講述。

  三、結束部分:
  想象作畫,嘗試用數字解決生活中的問題。

  活動反思:
  在本課中,我主要以培養幼兒學習數學興趣為主要目的來進行教學,讓幼兒能知道數學和我們的生活是密不可分的,讓幼兒們在活動中去感受數字和我們生活中的關系,來引導幼兒去發現數字中的奧秘,能巧妙的運用數字完成任務。
  能通過在教學中的活動,讓幼兒知道我們的生活和數字是分不開,數字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體,幼兒們能積極的參與活動,能學習生活中的經驗與知識。讓幼兒們在玩中學、在學中玩,同時也能很好的完成本課的教學目標,培養了幼兒學習數學的興趣。

第18篇、小班社會活動生活中的綠色教案反思

   活動目標:   
  1. 學習觀察生活中物品的顏色,形成相應的顏色概念,初步了解綠色所代表的意義。   
  2. 猜測、感知、理解綠色的含義,學習創造性地運用語言。
  3. 培養幼兒敏銳的觀察能力。
  4. 探索、發現生活中的多樣性及特征。
  5. 發展幼兒思維和口語表達能力。
 
  活動準備:   
  對開紙、綠色圖卡、綠色物體的圖片
 
  活動過程:
  1.故事導入《綠色在說話》 和幼兒討論生活中哪里有綠色(如動物身上、樹、葉子、日用品等)
  2. 出示綠色物體的圖片,如“綠色吊蘭”、“綠色的小鳥”,讓幼兒看圖片,熟悉“這是什么綠”。
  3. 請幼兒將圖片內容編入句子,如“這是什么綠?吊蘭葉子綠”、“這是什么綠?小鳥羽毛綠”等。當幼兒熟悉句型后,請幼兒編入不同的內容。
  4.智力游戲:生活中的綠色 認識、理解綠色在不同情境下所代表的含義,根據圖卡說出綠色在不同情境下所代表的含義。如馬路上的紅綠燈提醒過馬路的安全,一些標記牌上的綠色也有特別意思。

  活動反思:   
  1.考慮到小班孩子的注意力問題,我采用了故事開頭。   
  2.玩找綠色的游戲,找找教室里的綠色物體,然后學會發問,學會回答,之后延伸到去戶外找綠色的物體。例如:我問孩子:這是什么綠?他們會回答:花兒葉子綠。我覺得重要的是在游戲中讓孩子不知不覺學會知識,然后激發他們對顏色的探索。

第19篇、小班安全活動生活中的火教案反思

   活動背景:
  小班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。 
 
  活動目標:  
  1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質、用途及危害。  
  2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。  
  3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。  
  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:
  紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。  

  活動過程:  
  1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。  
  小結:紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。    
  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)  
  2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。  
  (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)  
  (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)  
  3、實驗:火的熄滅  
  (1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。  
  (燃燒需要空氣)  
  (2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)  
  小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。   
  4、組織幼兒討論:  
  (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)  
  (2)怎么樣防止火災發生?  
  (3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?  
  A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志。
  B:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
  C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
  D:身上著火,不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
  E:遇火災不可乘電梯,要向安全出口方向逃生。
  F:若逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。  
  5、逃生演習  
  老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。  

  活動反思:
  幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發展,既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野。“火”在我們的日常生活中很常見是幼兒比較熟悉的。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解,教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活,又服務于生活、既有利于調動幼兒學習的主動性和積極性,又豐富了幼兒的認知經驗,激發了他們對周圍事物積極探索的熱情。

第20篇、小班社會活動方便的生活用品教案反思

   活動目標:
  1.認識了解生活中常見生活用品的名稱和用途。
  2.嘗試并感受生活用品給我們生活帶來的方便。
  3.體驗自己生活的美好和幸福。
  4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
  5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動重、難點:
  1.認識了解生活中常見生活用品的名稱和用途。
  2.嘗試并感受生活用品給我們生活帶來的方便。

  活動準備:
  1.幼兒與家長共同收集生活用品(實物或圖片),選擇1—2件帶到幼兒園。
  2.布置“生活用品小超市”
  3.幼兒用書:《方便的生活用品》

  方法與手段:
  生活實踐法、討論法

  活動過程:
  一、教師帶領幼兒逛“生活用品小超市”,讓幼兒了解常見的生活用品。
  1.師:我們這個小超市里有各種生活用品,請小朋友給大家介紹:說說它的名稱和用途。
  2.師:請小朋友們根據它們的用途為他們分類。
  3.教師小結:在我們的生活中有許多的生活用品,它們有不同的用處。有洗滌用品、廚房用品、清潔用品、小家電等。
  幼兒活動:
  1.幼兒說說自己知道的生活用品的名稱和用途。
  2.幼兒為生活用品按用途分類。
  設計意圖:活動開始,我們布置了一個“生活用品小超市”,孩子將自己方便帶來的生活用品圖片、實物布置在超市中,并請孩子自由地介紹各種物品的簡單用途,將生活用品按他們的用途請孩子分類。 

  二、請幼兒使用生活用品,體驗現代生活的便捷和美好。
  1.師:我們每個小朋友可以來“超市”買一件生活用品,然后試一試。
  2.師:假如生活中沒有這些生活用品,我們的生活會怎么樣?現代的生活用品和以前的有什么不同?
  3.教師小結:和以前比,現代的生活用品數量多、種類多、功能齊全,使用方便。
  幼兒活動:
  1.幼兒去“超市”買一件東西,然后試一試并和同伴相互交換試一試,交流自己的感受。
  2.了解以前的生活用品,并與現代的生活用品相比較,發現它用法和有點。
  設計意圖:為了讓孩子感受到現代生活用品的便捷和美好,我請幼兒事先向他們的爺爺奶奶輩了解他們所用的生活用品,并舉了一個實例和現在的做比較,讓孩子切身感受到了現代生活用品的方便、快捷,更感受到了現代科技的進步。

  三、教師出示幼兒用書,讓幼兒進一步感受現代生活用品給人們帶來的方便。
  1.教師請幼兒翻閱幼兒用書并與同伴討論。
  2.教師與幼兒集體討論現代生活用品的豐富和方便。
  3.教師小結:現在人們發明和創新了更多的生活用品,給我們的生活帶來了很大的方便,讓我們的生活過的更加美好和幸福。
  幼兒活動:
  1.幼兒閱讀幼兒用書,并與同伴交流。
  2.說說現代生活品的方便之處。
  設計意圖:最后,通過讓幼兒翻閱幼兒用書,根據樹上的實例,進一步感受現代生活用品給人們帶來的方便。感受現在科學技術的強大,激發幼兒探索的欲望和對科學的熱愛。

  活動反思:    
  生活用品是幼兒在生活中最熟悉的,在活動前,我請家長幫助幼兒收集生活用品事物或者圖片。通過活動,幼兒感受到了現代生活用品的方便,快捷,感受到科技的進步。我覺得開展這類的活動,需要發揮孩子的力量,收集生活用品,結婚游戲開展效果會更好。

相關文章

《安全教案大班100篇反思大全》:第1篇、大班安全活動教案:不跟陌生人走教案(附教學反思)  設計背景  針對幼兒園的孩子年齡小,認知差,自我防范意識弱的特點,設計此次活動。因為孩子的安全是第一位,平時要加

《大班美術教案10篇》:第1篇、大班美術可愛的大熊貓教案反思【活動目標】  1、能根據所學的有關知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態。  2、增強幼兒愛護大熊貓的情感。  3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力

《大班美術教案100篇》:第1篇、大班美術活動線描畫《美麗的手套》教案反思   設計意圖:  ⒈對孩子現有繪畫水平的分析。對于大班上學期的孩子來說,孩子的繪畫水平有了一定的提高,會畫一些簡單的圖

推薦

    SQL Error: select * from ***_ecms_news where id in(85311,195057,194451,195237,195988,195157,195994,,85271,85292) limit 10

幼兒園學習網 | 聯系方式 | 發展歷程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號

主站蜘蛛池模板: 兴龙机械模具有限公司| 唐山机械设备有限公司| 上海齐耀螺杆机械有限公司| 唐河大华机械有限公司| 山东神州机械有限公司| 湖南鼎峰机械有限公司| 大连华威机械有限公司| 河南力博矿山机械有限公司| 鸿源机械制造有限公司| 富世华全能常州机械有限公司| 工程机械配件有限公司| 深圳固尔琦包装机械有限公司| 河南双鑫钢铁有限公司| 上海熊猫机械有限公司| 苏州在田机械有限公司| 山西机械制造有限公司| 苏州仁成包装机械有限公司| 东莞市亚龙玻璃机械有限公司| 沈阳重工机械有限公司| 上海旭恒精工机械制造有限公司| 绵阳机械制造有限公司| 浙江山海机械有限公司| 鄂州鸿泰钢铁有限公司| 安徽大洋机械有限公司| 万兹莱压缩机械(上海)有限公司 | 中核华兴达丰机械工程有限公司| 重庆金丰机械有限公司| 郑州双合机械有限公司| 小松工程机械有限公司| 济南聚鑫机械有限公司| 徐州随车起重机有限公司| 山东 重工有限公司| 江苏中热机械设备有限公司| 福建东亚机械有限公司| 长沙威重化工机械有限公司| 北京城建重工有限公司| 北京余特包装机械有限公司| 泰州机械设备有限公司| 青岛木业机械有限公司| 浙江炜冈机械有限公司| 山东明天机械有限公司| 东莞住重塑胶机械有限公司| 瑞安市天晟包装机械有限公司| 泰兴机械制造有限公司| 上海制药机械有限公司| 大丰 机械有限公司| 河南万杰食品机械有限公司| 上海美捷伦包装机械有限公司| 上海江埔印刷机械有限公司| 常州市新武机械有限公司| 无锡市光彩机械制造有限公司| 成都液压机械有限公司| 常州柳工机械有限公司| 乙盛机械工业有限公司| 南阳 机械制造有限公司| 宁波佳尔灵气动机械有限公司| 国研机械设备有限公司| 无锡振华机械有限公司| 潍坊大众机械有限公司| 平湖英厚机械有限公司| 台正精密机械有限公司| 卓郎智能机械有限公司| 山东龙腾机械有限公司| 郑州山川重工有限公司| 江苏双轮泵业机械制造有限公司 | 江阴伟江机械有限公司| 上海轻工机械有限公司| 食品机械(上海)有限公司| 佛山市科振机械设备有限公司 | 精密达机械有限公司| 临沂江鑫钢铁有限公司| 厦门大禾机械有限公司| 广州市赛思达机械设备有限公司| 中山市凌宇机械有限公司| 福州六和机械有限公司| 上海 鑫机械设备有限公司| 上海机械制造有限公司| 上海冠龙机械有限公司| 苏州凯尔博精密机械有限公司| 山东大佳机械有限公司| 苏州升降机械有限公司| 东莞市精密机械制造有限公司| 宜昌 机械有限公司| 吉林鑫达钢铁有限公司地址| 湖南金塔机械制造有限公司| 苏州博机械有限公司| 浙江风驰机械有限公司| 河北新钢钢铁有限公司| 天津千百顺钢铁贸易有限公司| 山东天力液压机械有限公司| 临汾志强钢铁有限公司| 河南省矿山起重机械有限公司| 莱州市鲁樽机械有限公司| 绍兴越发机械有限公司| 安阳斯普机械有限公司| 宁波博大机械有限公司| 山东临沂机械有限公司| 佰源机械有限公司欠款| 济南齐力升降机械有限公司| 爱立许机械有限公司| 福建瑜鼎机械有限公司| 上海合劲传动机械有限公司| 内蒙古机械有限公司| 同安木工机械有限公司| 杭州凯邦机械有限公司| 北京洛克机械有限公司| 广东省建筑工程机械施工有限公司| 安丘市 机械有限公司| 重庆机械有限公司招聘| 济宁立派工程机械有限公司| 上海钦典机械制造有限公司| 陕西至信机械制造有限公司怎么样 | 上海华威焊割机械有限公司| 温州市机械有限公司| 江阴古川机械有限公司| 青岛木业机械有限公司| 起步有限公司上市排名| 上海万铂起重机械有限公司 | 俊杰机械深圳有限公司| 上海升立机械制造有限公司| 邢台 机械有限公司| 浙江万宝机械有限公司| 温州威特机械有限公司| 河南飞龙工程机械制造有限公司 | 唐山市德龙钢铁有限公司| 浙江麒龙起重机械有限公司 | 江门振达机械有限公司| 大禾众邦机械有限公司| 南京欧能机械有限公司| 鑫台铭机械有限公司| 上海国青机械有限公司| 机械进出口有限公司招聘| 苏州博扬机械有限公司| 南京德丰机械有限公司| 宁波佳尔灵气动机械有限公司| 河南耿力支护机械设备有限公司 | 上海启秀机械设备有限公司| 上海德元机械设备有限公司| 山东机械设备有限公司| 沈阳机械制造有限公司| 常州远见机械有限公司| 大连 工程机械有限公司| 开封市茂盛粮食机械有限公司| 天津亨旺机械有限公司| 福建省 机械有限公司| 宁波美亚特精密机械有限公司| 华群数控机械有限公司| 宣城市建林机械有限公司| 常州创领机械有限公司| 大方起重机器有限公司| 大连军峰机械有限公司| 湖南工程机械有限公司| 绵阳新晨动力机械有限公司招聘| 信息技术有限公司起名| 华世丹机械有限公司| 南通丰威机械有限公司| 四川宏华友信石油机械有限公司| 重庆金丰机械有限公司| 江苏凯凯机械有限公司| 浙江明天机械有限公司| 河南矿山起重机有限公司地址| 浙江铖虹机械有限公司| 福建南方路面机械有限公司| 宁波美亚特精密机械有限公司| 江西新明机械有限公司| 武义海拓机械有限公司| 山东通佳重工有限公司| 西安中天机械有限公司| 固尔琦包装机械有限公司| 宁波东力机械制造有限公司| 江阴市机械制造有限公司| 大连矢岛机械有限公司| 河南一重起重机有限公司| 潍坊金蟀机械有限公司| 河南省浩业矿山机械有限公司| 徐州东岳工程机械有限公司| 常州塑料机械有限公司| 西安亿起来贸易有限公司| 江苏新瑞机械有限公司| 江苏佳力起重机械制造有限公司 | 化工有限公司起名大全| 德州市启泰机械设备有限公司 | 徐州压力机械有限公司| 东莞培锋精密机械有限公司| 上海景林包装机械有限公司| 上海信进精密机械有限公司| 新乡市大汉振动机械有限公司| 佛山市洛德机械设备有限公司| 天津市液压机械有限公司| 烟台建筑机械有限公司| 广东乐善机械有限公司| 东莞%机械制造有限公司| 永红铸造机械有限公司| 四川瑞迪佳源机械有限公司| 天津国际机械有限公司| 德州德工机械有限公司| 天津华悦包装机械有限公司| 佛山市康思达液压机械有限公司 | 兴业机械设备有限公司| 南通佳吉机械有限公司| 浙江 机械 有限公司| 上海尼法机械有限公司| 东莞培锋精密机械有限公司| 杭州食品机械有限公司| 大理大钢钢铁有限公司| 青岛高通机械有限公司| 养殖有限公司起名大全| 重庆机械有限公司招聘| 湖州机械设备有限公司| 天津天丰钢铁有限公司| 山东威达机械有限公司| 湖南金塔机械制造有限公司 | 广州新成机械技术有限公司| 武汉机械设备有限公司| 济南艺高数控机械有限公司| 马钢合肥钢铁有限公司| 浙江西子重工机械有限公司| 佛山市科振机械设备有限公司| 广西柳工机械有限公司| 桂林橡胶机械有限公司| 泰田机械制造有限公司| 上海爱德夏机械有限公司| 新疆起亚铝业有限公司招聘| 江阴市药化机械有限公司| 常州凯发动力机械有限公司| 德清恒丰机械有限公司| 马鞍山机械有限公司| 郑州华隆机械制造有限公司| 重庆万凯机械有限公司| 浙江超洋机械有限公司| 温州奋起皮业有限公司| 江苏别具匠心机械设备有限公司| 东莞市包装机械有限公司| 青岛科尼乐机械设备有限公司| 珠海市广浩捷精密机械有限公司| 蓬莱万寿机械有限公司| 青岛青锻锻压机械有限公司| 上海山美重型矿山机械有限公司| 上海江埔印刷机械有限公司| 济宁福康机械加工有限公司| 苏州金德纬机械有限公司| 山东曲阜 机械有限公司| 上海起发实验试剂有限公司| 兰州机械设备有限公司| 福建精密机械有限公司| 中核机械工程有限公司| 苏州信能精密机械有限公司| 苏州勤美达精密机械有限公司| 宝力机械有限公司招聘| 京龙工程机械有限公司| 龙扬机械)有限公司| 合肥华运机械制造有限公司| 山东机械制造有限公司| 浙江志高机械有限公司| 江苏江河机械制造有限公司| 合肥永升机械有限公司| 北京中车重工机械有限公司| 河北永明地质工程机械有限公司| 山东省机械施工有限公司| 江西鑫通机械制造有限公司| 浙江制药机械有限公司| 青岛岛宇机械有限公司| 江阴液压机械有限公司| 中核华兴达丰工程机械有限公司| 厦门大禾众邦机械有限公司| 江苏新美星包装机械有限公司| 浙江四和机械有限公司| 上海达辉机械有限公司| 杭州冠浩机械设备有限公司| 武汉瑞威特机械有限公司| 中远海运重工有限公司| 山东包装机械有限公司| 机械设计 有限公司| 盐城丰炜机械制造有限公司| 新乡市欧霖佳机械有限公司| 上海起重电机厂有限公司| 河南丰泉机械有限公司| 保定东利机械制造有限公司| 海华机械制造有限公司| 浙江康明斯机械有限公司| 金属制品有限公司起名| 成都精密机械有限公司| 上海江埔印刷机械有限公司| 湖南力诺机械有限公司| 山东大汉建设机械有限公司| 山东金奥机械有限公司| 山东鲁丽钢铁有限公司| 江苏中热机械设备有限公司怎么样 | 顺昌机械制造有限公司| 天津精密机械有限公司| 广州中益机械有限公司| 溧阳市机械有限公司| 青岛昌源隆纺织机械有限公司 | 上海铁美机械有限公司| 恒瑞机械制造有限公司| 重庆江峰机械有限公司| 东莞市亿德机械设备有限公司| 安徽华邦机械有限公司| 东莞鸿祥机械有限公司| 嘉兴市机械有限公司| 青岛 塑料机械有限公司| 太仓悦凯精密机械有限公司| 青岛仕诚塑料机械有限公司| 肥城金塔机械有限公司| 张家港市港达机械有限公司| 山东建凌机械有限公司| 安徽金丰机械有限公司| 湖南运想重工有限公司| 江苏迎阳无纺机械有限公司| 三门峡化工机械有限公司| 青岛同三塑料机械有限公司| 深圳市环球同创机械有限公司| 保定华光机械有限公司| 江西江锻重工有限公司| 河南东起机械有限公司| 南京儒一航空机械装备有限公司| 洛阳卡瑞起重设备有限公司| 江苏熔盛重工有限公司| 宁波钢铁有限公司电话| 浙江兄弟包装机械有限公司| 天翔机械制造有限公司| 锋劲威机械有限公司| 上海志程机械设备有限公司| 重庆龙建机械有限公司| 东莞市雅康精密机械有限公司 | 深圳创能机械有限公司| 郑州企鹅粮油机械有限公司| 大连滨海起重机吊具有限公司| 峰峰合信钢铁有限公司| 首钢长治钢铁有限公司| 山东传洋钢铁有限公司| 大连精密机械有限公司| 沈阳小松工程机械有限公司| 上海精密机械有限公司| 山东源鑫农牧机械有限公司| 洛阳奥图机械设备有限公司| 宁波立强机械有限公司| 上海起泽起重机械有限公司| 湖州惠盛机械有限公司| 济宁山矿机械有限公司| 桂林正东机械制造有限公司| 浙江胜祥机械有限公司| 青岛德维机械制造有限公司| 上海鑫水机械有限公司| 上海东泷重型机械有限公司| 河南路友机械有限公司| 新乡市福泽机械设备有限公司| 河南兴远起重机有限公司| 焦作市机械制造有限公司| 如皋市联创捏合机械有限公司| 浙江晨雕机械有限公司| 杭州富朗机械有限公司| 昆山圣源机械有限公司| 天津钢铁销售有限公司| 温州海翔机械有限公司| 吉林吉钢铁有限公司| 苏州宁兴精密机械有限公司 | 上海诺 机械有限公司| 昆山弘迪精密机械有限公司| 上海沪工起重机械有限公司| 环球工业机械有限公司| 邹平 机械有限公司| 东莞市兆恒机械有限公司| 泰恒机械制造有限公司| 青岛双星铸造机械有限公司| 深圳精密机械有限公司| 温州镇田机械有限公司| 中设(苏州)机械设备工程有限公司| 杭州山虎机械有限公司| 淮安液压机械有限公司| 上海永策机械设备有限公司| 杭州杭顺机械有限公司| 苏州乐嘉机械有限公司| 合肥明泰机械施工有限公司| 河南新起点印务有限公司| 益丰泰机械有限公司| 江阴市三 机械有限公司| 日照立盈机械有限公司| 久海机械制造有限公司| 上海欧特莱阀门机械有限公司| 大连西格机械工具有限公司| 宁波海雄塑料机械有限公司 | 石家庄 钢铁有限公司| 南通盛仕达精密机械有限公司| 厦门东亚机械有限公司| 盛达机械设备有限公司| 舞钢中加钢铁有限公司| 扬州中建建设机械有限公司| 大丰 机械有限公司| 成都固特机械有限公司| 济南农沃机械有限公司| 唐山丰润区钢铁有限公司| 兰溪永丰机械有限公司| 唐山佳鑫机械配件有限公司 | 山东愚公工程机械有限公司| 山矿机械设备有限公司| 河北 机械 有限公司| 上海德元机械设备有限公司 | 山西汉通机械有限公司| 青岛华华机械有限公司| 河南起重机有限公司| 绍兴金昊机械制造有限公司| 机械生产制造有限公司| 郑州世纪精信机械制造有限公司| 重庆动力机械有限公司| 青岛博朗特机械设备有限公司 | 浙江立洋机械有限公司| 常州朝康机械有限公司| 昆山万利机械有限公司| 温州市凯驰包装机械有限公司| 上海长空机械有限公司| 温州市凯驰包装机械有限公司| 江苏 机械制造有限公司| 上海制药机械有限公司| 济南华飞数控机械有限公司| 德州石油机械有限公司| 青岛鳌福机械有限公司| 常州科尧机械有限公司| 南京 机械设备 有限公司| 武汉瑞威特机械有限公司| 恒达机械制造有限公司| 广州冠浩机械设备有限公司| 上海钢铁交易中心有限公司| 青岛昌源隆纺织机械有限公司| 上海鹏则机械有限公司| 正扬电子机械有限公司| 山东嘉和机械有限公司| 威海新元化工机械有限公司 | 世翔精密机械制造有限公司| 江西鑫通机械制造有限公司| 浙江兴盛机械有限公司| 宁波丰州机械有限公司| 上海陵城机械有限公司| 山西风源机械制造有限公司| 苏州友众传动机械有限公司| 大连典石精密机械有限公司| 常州市雪龙机械制造有限公司 | 浙江中益机械有限公司| 济南帕特机械有限公司| 广州铸星机械有限公司| 苏拉纺织机械有限公司| 浙江中意机械有限公司| 浙江耐士伦机械有限公司| 台一精工机械有限公司| 重庆彪汉机械有限公司| 杭州丽伟电脑机械有限公司| 佛山市钲昌机械设备有限公司 | 江苏恒械机械有限公司| 山东机械铸造有限公司| 大连 工程机械有限公司| 嘉兴机械有限公司招聘| 中山机械制造有限公司| 山东曲阜 机械有限公司| 湖北江华机械有限公司| 陕西重型机械制造有限公司 | 广州冠浩机械设备有限公司| 杭州正驰达精密机械有限公司| 上海奕晟矿山机械有限公司| 苏州君驰联动机械有限公司| 河南鼎科机械有限公司| 临汾志强钢铁有限公司| 肯拉铎机械有限公司| 大连军峰机械有限公司| 沈阳盈好机械有限公司| 四平方向机械有限公司| 天马电子机械有限公司| 浙江威泰机械有限公司| 宁波佳诚机械有限公司| 洛阳鹏起实业有限公司| 智能机械设备有限公司| 上海冠龙阀门机械有限公司 | 东莞市科机械有限公司| 焦作 机械 有限公司| 运输有限公司起名大全| 鞍山宝得钢铁有限公司招聘岗位| 山东德州恒特重工有限公司 | 安丘机械制造有限公司| 无锡市钢铁有限公司| 陕西 机械 有限公司| 福海鑫钢铁有限公司| 无锡市浦尚精密机械有限公司| 秦皇岛 机械设备有限公司| 武汉 机械制造有限公司| 湖北鄂钢扬子重型机械制造有限公司| 青岛欧普机械有限公司| 江苏仁达机械有限公司| 信息工程有限公司起名| 安徽中晨机械有限公司| 南昌全球机械有限公司| 廊坊中建机械有限公司| 深圳固尔琦包装机械有限公司| 博凯机械上海有限公司| 湖南机械设备有限公司| 中设(苏州)机械设备工程有限公司| 深圳市高士达精密机械有限公司| 广东南牧机械设备有限公司| 萨克米机械有限公司| 唐山松汀钢铁有限公司| 宜春江特机械传动有限公司| 徐州随车起重机有限公司| 郑州华隆机械制造有限公司| 佛山市机械制造有限公司| 佛山市钲昌机械设备有限公司| 人科机械设备有限公司| 广州市包装机械有限公司| 山东天龙机械有限公司| 温州联腾包装机械有限公司| 威马农业机械有限公司| 木工机械设备有限公司| 上海航发机械有限公司| 浙江 动力机械有限公司| 诺威起重设备苏州有限公司| 南京腾阳机械有限公司| 合肥锦利丰机械有限公司| 江苏机械设备制造有限公司| 厦门 机械有限公司| 佛山海之力机械有限公司| 广州普耐柯数控机械有限公司| 聊城 机械有限公司| 温岭宏业机械有限公司| 泉州奇星机械有限公司| 上海松川远亿机械设备有限公司| 合肥机械制造有限公司| 郑州新水工机械有限公司| 德州机械制造有限公司| 靖江市机械制造有限公司| 湖北江汉重工有限公司| 宁波达峰机械有限公司| 有限公司 印刷机械| 东莞市通盛机械有限公司| 山东岳峰起重机械有限公司| 苏州诚亚机械有限公司| 诸城市盛和机械有限公司| 唐山九江钢铁有限公司| 山东宁联机械制造有限公司 | 上海益达机械有限公司| 京华机械设备有限公司| 青岛奥硕数控机械有限公司| 杭州机械制造有限公司| 比富机械(东莞)有限公司| 济南精美机械设备有限公司| 韩通船舶重工有限公司| 江西省机械有限公司| 济南科华机械有限公司| 环保机械制造有限公司| 汉中朝阳机械有限公司| 江苏金鹰流体机械有限公司| 浙江天风塑料机械有限公司| 安阳永兴钢铁有限公司| 台进精密机械有限公司| 宁波康博机械有限公司| 诸暨市机械有限公司| 大牧人机械有限公司| 淄博 机械制造有限公司| 群韵饮料机械有限公司| 湖北机械制造有限公司| 宁波方力机械有限公司| 江苏同正机械制造有限公司| 宝力机械有限公司招聘| 南京重霸起重设备有限公司| 中石化机械有限公司| 无锡布勒机械制造有限公司招聘| 山东天元建设机械有限公司| 上海万铂起重机械有限公司| 深圳机械院建筑设计有限公司| 沈阳联合利邦机械有限公司| 杭州三普机械有限公司| 沂南县宏发机械有限公司| 长沙威重化工机械有限公司| 山本机械苏州有限公司| 东莞发机械有限公司| 东莞市凯格精密机械有限公司| 南京欧能机械有限公司| 郑州未来机械制造有限公司| 浙江纺织机械有限公司| 无锡腾力机械有限公司| 芜湖良仕机械有限公司| 洛阳路通重工机械有限公司| 昆玉钢铁有限公司招聘| 淄博机械制造有限公司| 武汉鑫金泽机械有限公司| 郑州大华机械有限公司| 日照港达船舶重工有限公司| 郑州双合机械有限公司| 唐山利丰机械有限公司| 石家庄机械有限公司| 上海科斯包装机械有限公司| 青岛义龙包装机械有限公司| 成都神钢建设机械有限公司| 南通市通州区三槐机械制造有限公司 | 四川欧曼机械有限公司| 北京工程机械有限公司| 上海食品机械有限公司| 嘉兴瑞宏精密机械有限公司| 宝钢盐城钢铁有限公司| 中核天津机械有限公司| 江苏舜天机械进出口有限公司| 翰林机械制造有限公司| 江苏仁达机械有限公司怎么样| 大连船舶重工船业有限公司| 绍兴机械制造有限公司| 曲靖呈钢铁有限公司| 大连东拓工程机械制造有限公司 | 河南力神机械有限公司| 泉州机械制造有限公司| 东风井关农业机械有限公司| 江苏精明机械有限公司| 昆山尚亦精密机械有限公司| 永川海通机械有限公司| 湖北 机械制造有限公司| 浙江向隆机械有限公司| 盘江矿山机械有限公司| 山东大信重工有限公司| 西安飞鸿机械有限公司| 福建省晋江市和盛机械有限公司 | 中山市包装机械有限公司| 上海陆达包装机械制造有限公司| 北京市机械施工有限公司| 玉环博行机械有限公司| 宝钢盐城钢铁有限公司| 新乡振动机械有限公司| 河南省新乡市矿山起重机有限公司| 上海轩世机械有限公司| 上海川源机械工程有限公司| 新乡市金原起重机械有限公司 | 山西机械制造有限公司| 日照立盈机械有限公司| 浙江春江茶叶机械有限公司| 洛阳中收机械装备有限公司招聘| 重庆辉昌机械设备有限公司| 上海丰禾精密机械有限公司| 太原重工轨道交通设备有限公司| 宁波星峰机械有限公司| 青岛鳌福机械有限公司| 杭州博阳机械有限公司| 温岭联星机械有限公司| 一帆机械设备有限公司| 阿特拉斯机械设备有限公司| 东莞市联顺机械有限公司| 山西立恒钢铁有限公司| 山东泰瑞汽车机械电器有限公司| 成都工程机械有限公司| 四川诚德机械有限公司| 宁波利豪机械有限公司| 浙江雄鹏机械有限公司| 徐州东亚钢铁有限公司| 潍坊精诺机械有限公司| 粤裕丰钢铁有限公司| 三友重工机械有限公司| 苏州派普机械有限公司| 重庆远风机械有限公司| 江苏甲钢钢铁有限公司| 山东永弘机械有限公司| 福州展志钢铁有限公司| 苏州安特精密机械有限公司| 东莞市凯格精密机械有限公司| 宁波盛技机械有限公司| 沧州怡和机械有限公司| 凹凸精密机械有限公司| 北京精密机械有限公司| 杭州重型机械有限公司| 浙江华昌液压机械有限公司| 上海精密机械有限公司| 上海港机重工有限公司| 江阴市三 机械有限公司| 泰安机械有限公司招聘| 湖北机械制造有限公司| 无锡 钢铁贸易有限公司| 佛山顺德木工机械有限公司| 山西 机械有限公司| 山西中德科工机械制造有限公司| 泰而勒食品机械贸易(上海)有限公司| 南通友德机械有限公司| 东莞市乔锋机械有限公司| 南京久庆机械有限公司| 安阳斯普机械有限公司| 松川机械设备有限公司| 青岛给力机械有限公司| 江苏谷登工程机械装备有限公司| 起步有限公司上市排名| 浙江合诺机械有限公司| 江苏舜天机械进出口有限公司| 浙江上洋机械有限公司| 台州精密机械有限公司| 盐城市联鑫钢铁有限公司| 杭州机械设备制造有限公司| 中施机械设备有限公司| 常州市昊博机械有限公司 | 泰兴机械制造有限公司| 福建省晋江市和盛机械有限公司 | 土平机械江苏有限公司| 浙江 机械 有限公司| 东莞市台克机械有限公司| 安徽中科光电色选机械有限公司| 郑州市恒昌机械制造有限公司| 广州伟乐机械设备有限公司| 汕头市伟力塑料机械厂有限公司| 南京凯友橡塑机械有限公司| 北京北宇机械设备有限公司| 宁波人和机械轴承有限公司| 山东起重机有限公司| 苏州昶智精密机械有限公司| 江苏永康机械有限公司| 佛山市科机械有限公司| 唐山 机械设备有限公司| 重庆太强机械有限公司| 苏州毕特富精密机械有限公司| 东莞新宇机械有限公司| 山东永弘机械有限公司| 佛山市液压机械有限公司| 广州市科展机械设备有限公司| 山东大汉建设机械有限公司| 江苏三麦食品机械有限公司| 潍坊坊通机械有限公司| 东莞市益彩机械有限公司| 宁波东泰机械有限公司| 山西重工机械有限公司| 北京晨光兴业机械有限公司| 珠海裕丰钢铁有限公司| 江阴市药化机械有限公司| 深圳起点云有限公司| 柳溪机械设备有限公司| 维特根机械有限公司| 上海 包装机械有限公司| 柳州高华机械有限公司| 河南起重机有限公司| 广东海天机械有限公司| 郑州华隆机械有限公司| 上海板换机械设备有限公司 | 青岛橡塑机械有限公司| 东阳市佳先机械制造有限公司 | 湖北大展钢铁有限公司| 上海中远海运重工有限公司| 漳州三宝钢铁有限公司| 长沙中传机械有限公司| 广州 机械设备有限公司| 北京大起空调有限公司| 荏原机械淄博有限公司| 威海美盛机械有限公司| 东莞兆恒机械有限公司| 临海市机械有限公司| 无锡六叶机械有限公司| 山西新泰钢铁有限公司| 陕西通运机械有限公司| 扬州恒润钢铁有限公司| 无锡佳特机械有限公司| 杭州科豪机械有限公司| 合肥华运机械制造有限公司| 佛山市南海鼎工包装机械有限公司| 河北联港废钢铁回收有限公司 | 浙江液压机械有限公司| 湖北日朗机械制造有限公司| 宁波宁塑机械有限公司| 东阳市机械有限公司| 南京贝隆齐机械有限公司| 江苏竣业过程机械设备有限公司 | 厦门市机械设备有限公司| 苏州伟鼎机械设备有限公司 | 嘉兴赛诺机械有限公司| 常州华威起重工具有限公司| 东莞市台铭数控机械有限公司| 常州好迪机械有限公司| 山东逸通机械有限公司| 秦皇岛秦冶重工有限公司| 厦门全新彩钢机械有限公司| 苏州施米特机械有限公司| 佛山市创利宝包装机械有限公司| 重庆华世丹机械制造有限公司| 常州泉汇机械有限公司| 河北新金钢铁有限公司| 广州万举机械有限公司| 苏州金纬机械制造有限公司| 沈阳维用精密机械有限公司| 东莞市腾机械有限公司| 大洋食品机械有限公司| 苏州恒迈精密机械有限公司| 上海众和包装机械有限公司| 青岛凯顿机械有限公司| 广州东升机械有限公司| 浙江万宝机械有限公司| 郑州水工机械有限公司| 山东云光钢铁有限公司| 鑫宏机械制造有限公司| 广州万举机械有限公司| 三菱重工空调有限公司| 湛江恒润机械有限公司| 大连华威机械有限公司| 浙江双鸟机械有限公司| 浙江自力机械有限公司| 苏州旭隆机械有限公司| 三川德青工程机械有限公司| 洛阳翼明机械有限公司| 深圳起点云有限公司| 宝索机械制造有限公司| 淄博晟峰机械有限公司| 齐鲁石化机械制造有限公司招聘| 安徽普源分离机械制造有限公司| 三菱重工海尔空调机有限公司| 德阳机械制造有限公司| 人科机械设备有限公司| 徐州中嘉工程机械有限公司| 昆山 机械 有限公司| 青县冀丰钢铁有限公司| 广西美鹏机械设备有限公司| 徐州挖掘机械有限公司| 中煤盘江重工有限公司| 临沂盛德机械有限公司| 济南精美机械设备有限公司| 邹平 机械有限公司| 上海舜锋机械制造有限公司| 苏州亿泛精密机械有限公司| 新乡高服筛分机械有限公司| 常州达德机械有限公司| 南通市通州区三槐机械制造有限公司| 上海春日机械工业有限公司| 江苏瑞德机械有限公司| 河南力神机械有限公司| 上海盟申机械有限公司| 浙江起重机械有限公司| 众力达机械有限公司| 常州龙鹏机械有限公司| 洛阳泰红农业机械有限公司| 随州市恒大机械铸造有限公司| 柳州欧维姆机械有限公司| 机械自动化设备有限公司| 河南省中原起重机械有限公司 | 镇江机械设备有限公司| 葛洲坝机械船舶有限公司| 山东贝特起重机有限公司| 乐清市锐成机械有限公司| 洛阳古城机械有限公司| 大连机械设备有限公司| 昆山富邦机械有限公司| 江苏洪流化工机械有限公司| 兰州炊事机械有限公司| 宜昌 机械有限公司| 中信重工开诚智能装备有限公司| 利星行机械昆山有限公司| 广东科杰机械自动化有限公司| 洛阳泰红农业机械有限公司| 山西中德科工机械制造有限公司| 山东济宁机械有限公司| 长沙精密机械有限公司| 河北文丰钢铁有限公司| 宁波华热机械制造有限公司| 潍坊精诺机械有限公司| 上海连富机械有限公司| 江苏洪流化工机械有限公司| 江苏天泽精工机械有限公司| 泰州市机械有限公司| 丹阳龙江钢铁有限公司| 山东泰瑞汽车机械电器有限公司 | 江苏海豚船舶机械有限公司| 安阳三一机械有限公司| 马鞍山市机械有限公司| 中远海运重工有限公司| 山东永华机械有限公司| 山东矿山机械有限公司| 上海起鑫贸易有限公司| 蓬莱万寿机械有限公司| 厦门华峰辊压机械有限公司| 湖州惠盛机械有限公司| 无锡杨佳机械有限公司| 常州倍安特动力机械有限公司 | 大方起重机器有限公司| 江阴起重机械有限公司| 张家口煤机械有限公司| 上海卓越机械有限公司| 合肥二宫机械有限公司| 杭州天恒机械有限公司| 河南宝润机械有限公司| 首钢凯西钢铁有限公司| 扬州鼎隆机械有限公司| 上海山冠机械有限公司| 金田豪迈木业机械有限公司| 上海震伦机械有限公司| 临沂正大机械有限公司| 上海起鑫贸易有限公司| 浙江恒通机械有限公司| 上海三景机械有限公司| 江苏如皋钢铁有限公司| 湖北仙粮机械有限公司| 青岛精密机械有限公司| 无锡市康晖机械制造有限公司| 苏州宇钻机械有限公司| 云南中拓钢铁有限公司| 凯斯纽荷兰机械 哈尔滨 有限公司| 保定东利机械制造有限公司| 无锡力恩机械有限公司| 潍坊钰兴机械有限公司| 杭州天恒机械有限公司| 广州市力进食品机械有限公司| 洛阳古城机械有限公司| 大连德机械有限公司| 广州机械有限公司招聘| 温州市顺达服装机械有限公司| 浙江嘉元机械制造有限公司| 重庆彪汉机械有限公司| 意达纺织机械有限公司| 鲁山万通通机械制造有限公司 | 杭州铁正机械有限公司| 沈阳三洋建筑机械有限公司| 山东三维重工有限公司| 杭州双利机械有限公司| 台林机械有限公司 -| 无锡纺织机械有限公司| 天津市仁翼钢铁有限公司| 保定华光机械有限公司| 衡阳华意机械有限公司| 宁波钢铁有限公司地址| 北京 机械工程有限公司| 惠州市机械有限公司| 山东博杰重型工程机械有限公司| 明辉机械设备制造有限公司| 厦门黎明机械有限公司| 深圳中施机械设备有限公司| 慈溪市宏晟机械设备有限公司| 济南齐力升降机械有限公司| 台山市机械厂有限公司| 安阳新普钢铁有限公司| 安徽华机械有限公司| 泉州市力达机械有限公司 | 青岛兴机械有限公司| 东莞智荣机械有限公司| 上海科斯包装机械有限公司| 青岛春风机械有限公司| 自动化机械设备有限公司| 聊城 机械 有限公司| 淮安天宇机械有限公司| 杭州胜驰机械有限公司| 浙江金马逊机械有限公司| 深圳精机械有限公司| 东营嘉信机械有限公司| 浙江双子机械制造有限公司| 上海鸿尔机械有限公司| 河南豫工机械有限公司| 上海展仕机械设备有限公司 | 烟台精越达机械设备有限公司| 广东科杰机械自动化有限公司| 常州亚美柯机械设备有限公司 | 佛山市强源钢铁有限公司| 东莞钰腾机械有限公司| 大连 机械制造有限公司| 泉州泉盛机械有限公司| 佛山市奥索包装机械有限公司| 安徽鑫宏机械有限公司| 浙江向隆机械有限公司| 上海奕晟矿山机械有限公司| 上海鸿尔机械有限公司| 大连 起 有限公司| 上海宁金钢铁有限公司| 宁波市凯博数控机械有限公司 | 兰州机械设备有限公司| 南京重霸起重设备有限公司| 遂宁华能机械有限公司| 苏州工业园区机械有限公司| 上海上丰机械有限公司| 杭州千和精密机械有限公司| 珠海市中鑫隆机械化建设工程有限公司 | 昆山博通机械设备有限公司| 江苏舜天机械进出口有限公司| 江阴市洪腾机械有限公司| 东莞宏品智能机械有限公司| 东莞市天成机械有限公司| 烟台金鹏矿业机械有限公司| 重庆明鑫机械有限公司| 中船华南船舶机械有限公司| 南通武藏精密机械有限公司招聘 | 盐城机械设备有限公司| 廊坊畅享机械有限公司| 河北天择重型机械有限公司| 江阴市江南轻工机械有限公司| 舟山荣德机械有限公司| 武汉 机械有限公司| 上海连富机械有限公司| 金达机械制造有限公司| 重庆龙建机械有限公司| 东莞市通机械有限公司| 苏州通润机械铸造有限公司| 青岛液压机械有限公司 | 重庆太强机械有限公司| 江苏常动机械有限公司| 江苏纺织机械有限公司| 河北圣禹水工机械有限公司| 浙江德迈机械有限公司| 常熟市机械有限公司| 温州华珍机械有限公司| 重庆泰诺机械有限公司| 义乌市新起有限公司| 上海昱音机械有限公司| 江门 机械 有限公司| 芜湖灵芝机械有限公司| 安徽康乐机械有限公司| 无锡双益精密机械有限公司| 武汉臻尚机械设备有限公司| 山东威力重工机床有限公司| 青岛鲁耕农业机械有限公司| 盐城液压机械有限公司| 青州东威机械有限公司|