中班科學有趣的蛋教案反思主要包含了設計意圖，教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，探索不同卵生動物的蛋，認識蛋的結構，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看有趣的蛋教案吧。

 　　設計意圖：
　　蛋是孩子們生活中常見常吃的食品，孩子們很熟悉它。讓蛋娃娃有趣地滾起來是孩子們在吃蛋時常做的一件事。讓蛋殼變成一張張有趣的臉，這樣也會激發孩子們做蛋畫的樂趣，中班的孩子在蛋殼上添畫短線、圓點、弧線也是有能力做到的。蛋在孩子們眼里是一個神秘的世界，可見孩子們對蛋娃娃已產生了濃厚的興趣，我深深為孩子們的主動探索精神所感動，也領悟到每個孩子都有無限的發展潛能，于是，我就生成設計了《有趣的蛋》這一活動。此活動源于幼兒的生活，符合了孩子好動手、喜探究的心理，從而進一步培養幼兒的觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

　　教學目標：
　　1、探索不同卵生動物的蛋。
　　2、認識蛋的結構。
　　3、在了解蛋的過程中培養幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。
　　4、在品嘗蛋的過程中，享受生活的樂趣。
　　5、激發幼兒對科學活動的興趣。

　　教學準備：
　　1、各種雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋
　　2、幼兒人手一個熟的蛋、水彩筆
　　3、課件

　　教學過程：
　　1、《dj小雞》音樂入場 2、幼兒手指游戲
　　3、幼兒玩摸蛋游戲，引導幼兒摸一摸、看一看常雞蛋的外形。
　　蛋是什么形狀的？（長圓形的）它們都有一層什么？（外殼）摸一摸感覺怎樣？（堅硬、比較滑）
　　4、出示課件：雞蛋 雞蛋里面有什么？（蛋黃和蛋清），蛋的營養價值
　　5、幼兒繼續玩摸蛋游戲（雞蛋、鴨蛋、鴿子蛋、鵪鶉蛋），幼兒認識
　　有的外殼上有什么？（斑點）大小一樣嗎？什么蛋的外殼上有斑點？
　　6、認識世界上最大的蛋和世界上最小的蛋(鴕鳥蛋和蜂鳥蛋)
　　7、蛋的各種吃法
　　8、蛋的其他用途
　　9、美工活動：打扮蛋寶寶

　　教學反思：
　　幼兒能夠主動去探索和發現各種不同蛋的特征，讓幼兒在無形中理解、掌握知識，并體驗學習的快樂。教學內容既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的視野。幫助幼兒架起學習的橋梁，能有效的促進幼兒的發展。但是上課時教師的語氣語調還沒有做到很抑揚頓挫，有的環節就沒出現很驚訝的效果。所以以后要注意上課時的語氣、表情，把課上的更生動有色。