大班語言活動小鳥音樂會教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面，會看圖說話。學(xué)習(xí)句式有的..有的.還有的。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言小鳥音樂會教案吧。

幼兒園大班語言教案：小鳥音樂會

活動目標
1、引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面，會看圖說話。
2、學(xué)習(xí)句式有的..有的.還有的。

活動準備 多媒體課件

活動過程　

一、幼兒隨音樂走進教室

教師：剛才小朋友進來的時候聽到了什么？這是小鳥們在開音樂會呢！我們也去看看吧！

二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，借助小人圖示學(xué)習(xí)看圖說話

1、哇，小鳥音樂會真熱鬧！大家仔細看看小鳥們是在哪里開音樂會？請用完整話說。
（畫出小人的頭）

2、請小朋友仔細看看音樂會上的小鳥們都在干什么？誰想把自己看到的跟大家說一說？
音樂會上是一只小鳥在表演還是有許多小鳥在表演？
3、小朋友用自己的話www.boliduo.cn把音樂會上小鳥們的表演都講一講。（畫出小人的身體）
4、老師這里有一個有趣的句式"有的…有的…還有的…"
誰能用這個句式把音樂會上小鳥們的表演連起來講？自己試一試。（畫出小人的胳膊、腿）
5、小鳥音樂會結(jié)束了，你們覺得小鳥音樂會辦得怎么樣？（畫出小人的腳）
小結(jié)：剛才小朋友已經(jīng)講了一段非常完整的話，有頭，有尾，中間還用了有趣的句式，
聽起來真是一個好聽的故事呢。

三、游戲《班級音樂會》

小鳥們想邀請我們大五班的小朋友舉辦一個自己的音樂會，你們愿意嗎？
音樂會上需要許多的演員，我們分成六組來表演，商量一下你們組要演奏什么樂器？誰來指揮？
表演開始后，老師給大五班音樂會拍張照片。請小朋友看照片講一講大五班音樂會的故事。

四、結(jié)束

你們現(xiàn)在已經(jīng)是大班小朋友了，以后說話就要有頭有尾，這樣別人才能聽懂你的話，才會喜歡聽你說話。