日期:2015-06-25來源:幼兒園學習網
大班語言活動花園里有什么教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,附散文詩等內容,學習用擬人的手法表現春天的美好景象。嘗試續編散文詩,并能用繪畫的形式表現自己的想象。適合幼兒園老師們上大班語言活動課,快來看看幼兒園語言花園里有什么教案吧。
幼兒園大班語言教案:花園里有什么
活動目標
1、學習用擬人的手法表現春天的美好景象。
2、嘗試續編散文詩,并能用繪畫的形式表現自己的想象。
活動準備
1、課件-花園里有什么
2、繪畫材料人手一套
活動過程
一、說一說:花園里有什么
教師:現在已經是春天了,我們的周圍發生了什么變化?花園里有什么不一樣?
二、學習散文詩《花園里有什么?》
1、教師朗誦散文詩,幼兒欣賞。
2、教師:春天的花園里有些什么?他們都在干什么?
教師引導幼兒理解擬人的表現手法:
如,柳樹姑娘長長的www.boliduo.cn辮子在微風里飄來飄去,蚱蜢在草地里學跳高。
3、教師播放散文詩,幼兒學習有感情地朗誦散文詩。
三、續編散文詩《春天,花園里有什么?》
1、教師:春天的花園里,還可以看到些什么?聽到些什么?
聞到些什么?
(如聽到布谷鳥的叫聲、
小溪在歡快的歌唱、聞到百合花的清香、泥土的芳香等。)
2、幼兒嘗試根據自己的想法,續編散文詩《春天,花園里有什么?》。
四、 畫一畫
1、教師:春天的花園里有那么多好朋友,我們把它們畫出來吧!
2、幼兒操作,畫出自己想象中的春天的花園。
3、交流展示。
附散文詩:
春天,花園里有什么?
春天的花園里有什么?噓--讓我們仔細去尋找。
太陽公公紅紅的臉膛,美麗的花朵張開了笑臉,
青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里,
柳樹姑娘長長的辮子在微風里飄來飄去,
勤勞的蜜蜂在采蜜,五彩的蝴蝶翩翩起舞,
蚯蚓在泥土里忙著松土,蚱蜢在草地里學跳高。
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