大班音樂活動(dòng)誰是灰太狼教案主要包含了動(dòng)作建議，游戲玩法建議等內(nèi)容，傾聽音樂,熟悉故事情節(jié),學(xué)習(xí)從音樂中尋找游戲規(guī)則. 在標(biāo)記的提醒下,迅速找到灰太狼,并根據(jù)音樂變化作相應(yīng)的動(dòng)作適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班音樂游戲誰是灰太狼教案吧。

幼兒園大班音樂游戲教案：誰是灰太狼

◆圖譜

  把圖譜折成三部分，一段一段呈現(xiàn)出來。

◆動(dòng)作建議

  1、集體舞動(dòng)作：
  每一小節(jié)內(nèi)容：站在原點(diǎn)上，自拍2下，和同伴拍2下，右手做招手動(dòng)作2下，和同伴交換位置（重復(fù)5次，交換5個(gè)舞伴）
  2、聽到“蹦蹦蹦”的重音，做握拳的動(dòng)作2下。

  ◆游戲玩法建議
   第一段音樂：集體舞
   第二段音樂：全體幼兒聽到“蹦蹦蹦蹦”重音后問“誰是灰太狼？”腳下兩個(gè)黑點(diǎn)的幼兒開始追跑，誰先跑到自己的位置誰就是灰太狼。
   第三段音樂：扮演灰太狼的幼兒走四步回頭一次，其余幼兒靜止不動(dòng)或者做靜止不動(dòng)的造型。聽到灰太狼說“發(fā)怒了”，幼兒跑回自己的位置。