大班科學活動種子在哪里教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，知道種子都藏在果實里，了解種子的用途。通過觀察發現種子的豐富多彩。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學種子在哪里教案吧。

幼兒園大班科學教案：種子在哪里

活動目標
1、知道種子都藏在果實里，了解種子的用途。
2、通過觀察發現種子的豐富多彩。
3、通過品嘗種子食品，對種子產生興趣。
 
活動準備
1、Ppt：水果的切面
2、ppt課件：種子 食品
 
活動過程

一、導入
1.出示水果“杏”圖片，引發幼兒對水果的興趣。
引導幼兒按水果的名稱、生長的地方、形狀、口味等方面進行介紹。
2.說一說哪是杏的種子？

二、展開
1.尋找水果里的種子，了解種子的用途。

Ppt課件：水果的切面
（1）課件演示，幼兒觀看 。
你們吃過這些水果？有沒有發現果實里面的小秘密？
（有籽、有核、有硬硬的東西）
（2）再次觀看水果切面
教師組織幼兒討論：你在果實中發現了什么？
（3）小朋友們發現這些果實里面都有種子寶寶。
種子寶寶為什么要藏在果實媽媽的肚子里呢？

2、了解種子的用途。
（1）討論：種子寶寶有什么本領呢？
（2）如果把它放在泥土里，澆水、施肥，
它會慢慢地發芽、長葉、開花，最好會結出許多許多的果實。

3、發現豐富多彩的種子。
（1）觀察發現
種子寶寶都是一樣的嗎？看看它們有什么不同？
（2）引導幼兒對各種種子的顏色、形狀、硬度、光滑度等進行觀察講述。

4、 品嘗種子食品

（1）ppt課件：種子 食品
小朋友看看這些是什么？它們叫什么呢？
（花生、黃豆、玉米等）
小結：這些都是植物種子。
種子種子不僅能長成植物，而且還是我們人體的營養寶庫，
所以，許多種子也被人們做成了食品。

（2）種子食品
你們看看這些種子能做成什么食品呢？
幼兒觀看課件并講述種子食品。

三、結束
1、幼兒品嘗種子食品。
2、教師：我們認識了水果的種子，還品嘗了一些種子食品，
如果以后你還發現了其他植物種子的秘密，再來告訴大家。