大班科學活動神奇的葉綠素教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過觀察發現葉子有（葉柄、葉脈、葉肉）三部分構成。通過操作實驗發現樹葉里的秘密（葉綠素），從而發現常青樹和落葉樹的不同。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看幼兒園大班科學活動神奇的葉綠素教案吧。

幼兒園大班科學活動：神奇的葉綠素
 
活動目標：　　
1、通過觀察發現葉子有（葉柄、葉脈、葉肉）三部分構成。　　
2、通過操作實驗發現樹葉里的秘密（葉綠素），從而發現常青樹和落葉樹的不同。　　
3、能相互交流探索過程，激發幼兒積極探索的愿望。　　

活動準備：　　
1、各種形狀的樹葉若干，葉子結構圖。視頻展示儀　　
2、木棍、一次性紙杯、記錄單，人手一份。　　

活動過程：　　
1、教師談話導入　　
*前兩天我請小朋友收集了很多不同形狀和顏色的葉子，現在請你來說一說，你見過的葉子是什么顏色？什么形狀的呢？　　
*幼兒回答　　
*教師小結：原來我們發現葉子的有黃色、綠色、紅色很多的顏色，形狀也是各不相同的。　　

2、認識樹葉的結構　　
*教師：那么樹葉除了形狀和顏色不同之外，還有哪些秘密呢？老師為你們準備了很多的樹葉，請你們每人選一片樹葉，看一看，摸一摸，找找樹葉上面有些什么？（可以和旁邊的小朋友說一說）　　
*幼兒觀察并討論　　
*請幼兒吧樹葉拿到中間坐好，并塞在椅子底下。　　
*教師提問：你發現樹葉上有什么？（請一名幼兒拿著樹葉上來講講，教師通過視頻演示。）　　
*出示結構圖：根據幼兒的介紹引導他們發現樹葉有（葉柄、葉脈、葉肉）三部分組成。　　
*請其他幼兒把椅子底下的樹葉拿出來，找一找“你的樹葉上的葉柄、葉脈、葉肉在哪里？找到后把它送回樹葉的家里。　　

3、探索樹葉里面的秘密　　
*我們剛才通過觀察發現樹葉有葉柄、葉脈、葉肉三部分組成的，那你們來猜猜看，樹葉里面會有些什么呢？　　
*幼兒回答　　
*教師請幼兒做實驗：準備兩種顏色的樹葉（黃、綠）請幼兒將兩種顏色的樹葉分別放在一次性被子里搗碎，看看會有什么不用的變化？并把發現的記錄下來。　　
*幼兒操作，教師指導。　　
*請個別幼兒拿好記錄單，來說一說，你發現了什么？　　
*教師小結：綠色的葉子有綠色的水分，黃色的葉子沒有水分也沒有顏色。綠色的葉子里面綠色的汁叫葉綠素。這個葉綠素能夠制造氧氣，有了它我們小朋友就能夠呼吸到新鮮的空氣了。　　

4、介紹常綠樹和落葉樹　　
*教師：那黃色的葉子為什么沒有水也沒有顏色了呢？（因為這種黃色的樹葉葉子很薄，里面不能吸收很多的水分，到了秋天被風一吹就從樹上掉下來了，所以我們叫它落葉樹；而綠色的葉子比較厚，還有一層油膜，能夠吸收足夠的水分，所以它能牢牢的長在樹上，這種樹我們就叫它常綠樹了。