小班美術活動圓點找朋友教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，用連點的方法畫不規定圖形，并均勻地涂上不同顏色。激發幼兒的好奇心，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養他們的想象力。適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看幼兒園小班美術圓點找朋友教案吧。

幼兒園小班美術教案：圓點找朋友（想象力）

一、活動目標：　　
1、用連點的方法畫不規定圖形，并均勻地涂上不同顏色。　　
2、激發幼兒的好奇心，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養他們的想象力。　　

二、活動準備：　　
每位幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙。　　

三、活動過程：　　
1、游戲找朋友　　
師：“蔣老師有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老師是好朋友，我和李嘯雨是好朋友。我知道你們也有很多好朋友，你和誰是好朋友呢？　　
師：“有了好朋友可真開心啊，現在我們一起來找朋友吧！”　　
2、圓點找朋友　　
師：小朋友你們看這是誰呀？圓點寶寶也想來找朋友了。　　
師：“圓點寶寶們找朋友可有趣了，它們伸出小手，拉拉手、可以橫著拉，可以豎著拉，也可以斜著拉，你拉著我、我拉著你，變成了神奇的形狀，是什么呀？誰想來幫點點找朋友手拉手？　　
  師：“點點寶寶找到了朋友可高興了，它還想找到更多的朋友，找呀、找呀、找呀找了好     多好朋友。　　
3、變“地毯”——分格涂色　　
師：“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞，怎么變出彩色的地毯呢？一個格子涂一種顏色，可以選擇自己喜歡的顏色來涂. 涂顏色時要注意從上往下或從左往右. 請小朋友記住不能把顏色涂到其它框里，要涂的均勻，要有耐心。　　
圓點寶寶和好朋友手拉手，在彩色的地毯上開心的跳起了舞。
4、幼兒作畫　　
師：小朋友那邊還有很多圓點寶寶，它們想請我們小朋友幫它們手拉手找朋友，再給它們變出漂亮的地毯，你們愿意嗎？　　
幫圓點找好了朋友再找自己喜歡的顏色涂塊面.把每個塊面涂的滿滿的.　　
 教師在幼兒繪畫時出現的錯誤即時糾正.　　
5、欣賞作品　　
展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什么，說說自己用了哪些漂亮的顏色.說的好的小朋友給予肯定和贊賞。